工业品设计思维学习的特性与案例教学

设计思维能力的培养是工业品设计教育追求的核心目标.按照认知弹性理论,设计思维能力的学习是高级学习.据此,案例教学应是设计思维能力学习的主要教学方式.在设计思维能力案例教学中,存在两种教学模式,即案例为本的教学与问题为本的教学.数字虚拟技术是开展问题为本的教学的有效载体,同时要辅之以实物模型设计技术.     

公司法人格否认制度与公司社会责任探析

伴随社会经济的不断发展,越来越多的中国公司由产生初期的闭合式公司发展为规模更大、能力更强、涉及领域更为宽泛的开放式公司。由于公司在现今社会经济、政治、社会生活等方面已经具有了不可忽视的影响,社会公众对于公司承担与之相适应的社会责任问题产生了极大的关注。这一现象引起了法学领域的深入思考及探讨研究。从公司法人格否认角度对于公司承担社会责任问题进行理论分析,结合法经济学、社会学以及哲学领域的研究方法对其加以论证。     

对核动力专业可靠性课程的认识与实践

为了适应形势,进一步提高核动力专业学员在未来工作岗位上的适应能力,我们在一回路管理专业开设了有关可靠性的课程.下面谈一谈我们对开设可靠性课程的一些认识及实践体会.一、对本专业可靠性课程的认识可靠性工作是为了使装备达到可靠性要求而需要的一系列设计、研制、生产、使用、维修与管理的技术.在对可靠性的学习和研究过程中,我们认识到:1.对可靠性课程的开设应取得共识.装备可靠性之所以重要,至少体现在:①可靠性是装备技术性能得以发挥的基础.可靠性是战斗力,这一点在马岛战争、海湾战争中得到充分体现,打高技术战争不仅要求武器装备系统具有优良性能,而且需要具有高可靠性.②可靠性是控制装备全寿命费用的关键因素.在高技术武器装备价格昂贵而军费有限的今天,这一因素的研究更具有现实意义.③现代化装备越来越复杂,使用环境拓广,不可靠的后果严重,其研制、使用等过程需要可靠性理论的指导.     

稳步推进中显新意——2008年广播发展点评

“没有无奈的广播,只有把广播办得令人无奈的广播人。“综合而言,中国广播的面貌是积极向上的,但是,属于“优等生“的广播群体仍然偏小、偏少。2008年,对广播界来说是不平凡的一年。中国广播显示了在独特历史境遇面前的特殊地位和新闻担当,涌现了不少新的亮点。四点概况1.广播收听2008年,中国广播更加注重听众需求,纷纷引进由第三方机构提供的听众收听需求调查、听众满意度调查等服务;建立节目研发机制,一些省级电视台及经济水平较高地区的广播电     

网站色彩分析

在网站美感分析中我们发现视觉元素占有很重要的位置,而在众多视觉元素中,色彩无疑是树立网站形象的关键。本文提出了色彩运用应注意的原则、色彩搭配的建议,并介绍了几种常见的配色方案。通过充分运用色彩的各种特性,不断提高网站的美感。     

科技政策分析框架研究

收集现有科技政策作为研究样本,从政策工具维度、科技活动维度和科技政策层面三个方面入手构建科技政策分析的三维框架。利用该框架对现有科技政策进行具体分析,总结出现有科技政策在需求型政策上的缺失和相关科技政策统一管理力度等方面的不足,并针对这些不足提出建议和展望。