浅谈生物实验人员在素质教育中的作用

实验人员既是教师又有别于教师。他们既要懂得学科专业知识 ,又要掌握实验技能。特别是推行素质教育的今天 ,掌握实验操作技能意义尤显重要。我们只有充分发掘实验人员的创造潜能 ,才能真正发挥实验的效能 ,提高学生实验素质。1　配合教师搞好文化素质教育工作　　实验室工作是教辅工作 ,是配合教师搞好教学的工作 ,以“一切为教学 ,为教学一切”为宗旨 ,为素质教学服务的。实验人员应是实验教学的先行者 ,实验人员应在通览学科教材的基础上制定好下学年度计划 ,并根据各年级教学进度按阶段准备好实验有关的仪器、药品及实验材料。生物实验…     

低位英雄【上】

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”——杨慎《二十一史〈说秦汉〉》开场词《临江仙》     

小班语言主题活动超市

设计意图日常生活蕴含着孩子语文发展的丰富素材,是培养孩子语言能力的良好途径。伴随超市的普及,和家人一起去超市逐渐成为孩子们生活中的常事,"超市"也因此成为孩子回园后经常谈论的话题。     

德育,与365天同行

《让爱飞翔》是天津市河北区连云路小学现行的德育校本教科书,分低、中、高年级三册,是由连云路小学的优秀班主任集体创作完成的。在连云路小学的教职员工们看来,真实的教育过程本身就是一个动态转化的过程,更是一个长期渐变的过程。因此,在创作、编排《让爱飞翔》的过程中,编写者将"润物细无声"的教育理念作为编写原则,力求用现实生活中的细节去引导孩子们自觉地接受品德教育。     

人文主导，情感沟通——浅谈语言实训室管理“软环境”的建设

随着多媒体网络技术的快速发展，现代教育技术的科学体系正迅速形成，语言实训室在语言教学中的运用越来越普厦，硬件环境较以前有了极大改善，但现代化设备的使用者和管理者的知识水平、综合素质还参差不齐，软环境还相对滞后于硬环境。应当贯彻人文主导理念，完善制度设计与远行机制、积极与教师沟通、建立与学生的良性互动，最终建立和谐融洽的软环境，更好地为教学服务。     

军训对班主任治班的启示

军训是新生入学的"必修课",既能加强学生的国防意识,提高他们的身体素质,又能磨砺意志,培养吃苦耐劳的精神。新学期军训伊始,作为班主任的我,担任辅导员的工作,与教官、学生们朝夕相处,     

历史上汀江流域的地理环境——客家形成的自然背景考

位于闽粤边区的汀江流域是客家族群聚居之地。历代北方汉族移民之所以能够在汀江流域一带保存古代中原汉族文化,形成一个既区别于少数民族,又不同于汉族其他族群的汉族客家民系,以往的研究多认为是由于历史上该地域地理环境闭塞。事实上,汀江流域在历史上并不闭塞,它既是山海交接地,又处于交通要道,还是铜铁、林木、烟草和纸张等的重要产地。     

获取远程主机MAC地址的两种方法

阐述了用SendARP方法来获取本网段主机MAC地址和用NetBIOS Name Service快速获取远程(跨网段)主机MAC地址的方法,并给出了实现它的源代码。     

“感悟生命意义”的叙事研究

根据叙事研究的相关理论指导,我在小学语文阅读教学中,综合运用口述历史、现场笔记、实物收集等三种方式,进行教学研究。在研究过程中,我运用类属分析和情境分析的方法,结合研究对象——赵××学生,在各教学原则下的学习情况,对各个教学指导原则加以展示说明。以下是我的教学记录: