层析概念跃然笔上

根据混合物中各物质被吸附的能力不同而将物质分离的方法叫做层析,该概念在《化学必修》（江苏教育出版社）22页,通过红墨水层析实验进行形象描述,但其现象单一,仅说明主要成分在固定相上的流动,没有清晰的说明层析是用于分离混合物这一主要功能,我们利用红黑水和蓝墨水混合成紫墨水进行实验,效果很好：     

地理教学中课程资源的开发与利用

在课程改革日益推进的今天,广大教师对课程资源开发与利用重要性的认识有了明显的提高,并逐渐形成了一个共识,即无论多么完美的教学改革设想,如果没有良好课程资源的支撑都难以达到预期效果。中学地理新课程改革重视课程资源的开发与利用,因此,我们必须重视对影响地理教学质量常规课程资源——学生资源、教材资源及教师资源的开发与利用。     

智能开放共享实验室平台的搭建及应用

随着人工智能、物联网技术的高速发展,原有实验室信息化平台存在多种不匹配问题,需要进行升级更新。通过App移动端,实现随时随地访问;采用物联网、网络通信和应用软件技术,实现实验室环境监测、实验仪器设备管理、相关人员管控、实验流程管理及实验室信息管理等功能。智能开放共享实验室平台建设破解了目前高校实验室在实验实训、科学研究、校企协同育人、开放共享管理、实验室安全管理、低值易耗品管理中的问题。