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反馈在二语教学互动研究中占核心位置,是近些年课堂教学研究的热点之一。但由于反馈的实证性研究匮乏,相关研究的结论不一,一线教师无法从这些研究中获得开展课堂反馈的指导原则。利用课堂日记和录音转写对英语课堂反馈与过渡语认知发展的关系所进行的实验研究发现,负反馈更有助于学生的过渡语认知发展。其中,启发式和元语言反馈的修正性效果最好;重复性反馈、重铸和外显性负反馈的效果并不理想。研究结果表明,教师直接提供的修正性反馈对学生过渡语认知发展的作用不明显。研究还揭示了影响教师选择反馈方式和学生对教师反馈的感知的一些因素。 相似文献
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基于对广西和湖南信息所科技查新服务现状进行对比分析,提出从治"通病"、缩"差距"、破"单一"、补"缺位"四个维度来阐述科技查新工作发展趋势的思考,促进查新业务的多元化和"高精深",实现服务模式的转型升级。 相似文献
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通过因子分析法对浙江省53个县域地区发展情况进行研究.提取出5个公共因子,即经济发展规模因子、对外贸易因子、社会服务因子、生活水平因子和产业结构因子,统计相应因子分数,并根据5个公共因子及各因子分数对53个县域地区进行聚类分析.采用熵权法,给出改进的模型构建方法,并与初始的因子分析方法的结果横向对比,论证了改进方法的精准性和指标体系的科学性.最后进行实证分析,掌握县域地区发展的规律,为政府部门的管理和绩效实践提供决策依据. 相似文献
97.
文章旨在探讨国企党建对企业绩效的影响,并提出相应的解决方案。通过对相关文献的综合分析和实证研究,发现在国企党建中存在一些问题,如党建组织功能单一、党员参与度不高等。针对这些问题,文章提出了一系列解决方案,包括优化党建组织架构、提高党员培养和教育水平、加强党员参与企业决策等。通过对实施解决方案后企业绩效的对比分析,得出了国企党建对企业绩效具有积极影响的结论。这对于进一步完善国企党建工作、提升企业绩效具有重要的指导意义。 相似文献
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楚金金 《济南职业学院学报》2023,(3):39-42
差异化教学为大学英语提供了新的理念和方法,将它作为产教融合教育改革、高等教育改革和技术型、技能型人才培养的具体要求,对应用型人才培养具有积极作用。现阶段,我国高校大学英语差异化教学面临思想观念较为落后、技术水平较低、师资力量不足和学生主动学习动力不足等问题。对此,可以采取更新大学英语教育观念、提升信息技术运用能力、加强教师培训和尊重学生个性等策略,明确高校应用型人才培养目标,强化主体职业素养,为大学英语专业化人才培养积累经验。 相似文献
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随着大数据技术的发展,非负矩阵分解(NMF)日益成为目前最流行的模式识别方法之一,并广泛应用于文档聚类、图像处理、人脸识别、信号分析等多个领域。针对NMF中双因子矩阵的初始化问题,对非负双奇异值分解算法进行分析,数值实验表明该算法可以快速降低众多基于NMF衍生算法的近似误差。 相似文献
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一、准确定位,明确职责 辅导员工作包括大学生的学习、思想、生活、文体、社会实践等方方面面.从某种意义上讲,辅导员属于党政管理人员系列,但应明确的是,辅导员不是一般的行政管理干部,从职责上讲,辅导员应只对规范学生行为、学生思想政治教育、学生党团、干部、组织及社团、课外活动、学习、就业、心理咨询等负重要的管理和指导职责. 相似文献