美国中学生尝试军事化管理

目前在美国，有相当多的公立中学正在进行军事化管理的尝试，它们均采取军队的模式进行学校管理，规定学生必须穿制服．执行极严厉的校规，目的在于使那些校风混乱、甚至存在一定危险的学校恢复秩序。尽管这项改革开始的时间不长，但成效显，因此大受欢迎。     

新课程理念下数学问题解决过程的智慧技能

1 问题的提出国家《基础教育课程改革纲要(试行)》所构建课程改革的目标是:“改变课程过于注重知识传播的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的     

谈地理教学中思维能力的培养

思维能力是智力的核心,是人们对客观事物的理性认识活动,是认识的高级阶段.所谓地理思维,就是人们根据思维的共同规律考察地理事物或现象,把握地理事物的本质,揭示地理事物的内部联系,达到对地理事物的规律性的认识.……     

中学物理美育刍议

本文结合中学物理美育现状,理清了中学物理美育范围内容易误解和混淆的概念及逻辑关系,并介绍了一些在中学物理教学中,容易操作的、可行的和有效的美育渗透途径.     

模糊与化学教学

以精确数学为工具、用精确定义的概念和严格证明的定理描述现实的数量关系和空间形式，用精确控制的实验方法和精确测量计算，探索客观世界的规律，建立严密的理论体系，使自然科学在不同程度上走向定量化数学化，形成“精密科学”的学科群．与这些理论体系相联系的一大批工程技术，大量使用数学方法，取得了巨大成功．尤其在本世纪以来，理论科学中的相对论、量子力学、分子生物学等，技术科学中的原子能、电子计算机和空间技术等，对精确方法的应用以更大的规模和速度发展着，它们的创建和开发为精确方法奏响了一曲又一曲凯歌．也使人们对…     

中学体育教学中学生体育能力培养探究

中学阶段是人生发展中最重要阶段,中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期.无论从教育改革,还是终身体育来说,中学体育教学都应以培养学生体育能力为教学重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的跨世纪人才.本文紧密结合体育教学工作实践,主要就体育教学中学生体育能力的培养问题进行了认真探究,提出了一些新的思考.     

浅议高校学生职业生涯规划与思想政治素养之间的关系

当前高校学生就业难是社会的一大难题,就业难既有客观原因,也有主观原因,主观原因就是高校学生在择业上的心态和价值去向,而高校学生的心态和价值取向又取决于他平时的思想政治素养.因此把高校学生职业生涯规划与思想政治教育结合起来开展研究,能够不断创新思想政治教育的思路和方法,帮助高校学生正确认识自我和评价自我,树立正确的人生观和择业观,实现当代高校学生的全面发展,为高校学生就业提供重要的帮助.     

让学生更加喜欢初中数学

有些学生不喜欢学习数学,感觉数学枯燥无味,更不理解其中的推理和计算,这与新课程改革和素质教育要求相差甚远。但是在教学过程中,发现如果教师能精心设计每一节课的教学环节,关注学生的课堂表现和参与程度及行为习惯,通过形式多样的教学方法,就能吸引学生的注意力,从而激发学生的学习兴趣,培养良好的师生关系,促进学生的情感交流。使学生更加的喜欢初中数学。     

课堂——思维对话的场所

新课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程."前苏联数学教育家斯托利亚尔指出:"数学教学也就是数学语言的教学."萧伯纳有句名言:"两个人,每人有一个苹果,交换一下,仍是每人一个苹果;两个人,每人有一种思想,交换一下,每人就有两种思想."这句话道出了思维对话这一教学方式所体现的哲学思想.在教学中,思维对话参与者在遵守思维对话规则的前提下,其主体地位得到充分的尊重,他们能运用自己的智慧独立地思考,并且自由地发表对问题的看法.同时,思维对话的主体也有倾听他人意见、接受他人批评的义务,并对他人的意见作出自己的反馈.     

高职院校学生创业素质培养体系及其发展性评价研究

文章从分析高职院校学生创业素质培养的内涵和特征入手,探索构建创业素质培养体系的目标、内容和方法,并提出高职学生创业素质培养的实现模型及发展性评价机制。