现行中学数学教材分析

文章通过对现行中学数学教材的初步分析 ,指出了师范教育改革的紧迫性和对数学师范教育毕业生的培养要求     

2001年日本早稻田大学入学数学试题与解答

日本的高考分两次举行,第一次是每年1月的全国统一考试,考生取得合格成绩后,再到各个大学进行第二次考试,由大学自行命题.第一次全国统考的试题比较简单,而第二次考试各个大学的试题难度有明显差异,其中名牌大学由于竞争相当激烈,为了能够体现区分度与选拔性,试题难度较大, 下面给出的是日本早稻田大学2001年入学数学试题及解答.早稻田大学与东京大学、京都大学是世界最著名的3所日本高校,其入学试题难度较大,考试的内容除涉及我国传统教材的代数、立体几何、解析几何的内容外,还有     

学会尊重—让我们的生活更快乐

本课设计理念：事例从生活来——激活学生的学习兴趣；结论并非是惟一的——触发学生的主动讨论；游戏设计角色换位——亲身体验真实情感；心动不如行动——积累从点滴开始。     

高二物理研究性学习的现状调查及应对策略

本文对高二学生物理研究性学习的现状进行了调查和统计分析。统计数据显示。64％的同学认为在高中物理课中开展研究性学习很有必要，有87％的同学希望在这种研究性学习中得到多方面帮助。由此，我们在教学中提出了针对学生兴趣习惯、心理特征、心理品质和社会交往等多方面培养学生创新思维的研究性学习方法。     

地方志书与宁夏历史文化(上)

地方志书所承载的地方历史与文化，是传统典籍文化的重要组成部分。宁夏地方志最早当推元代的《开城志》，而《嘉靖宁夏新志》、《嘉靖固原州志》、《乾隆宁夏府志》等是宁夏地方志书的代表，记载和反映了明清以来宁夏历史与文化的脉络和走向，尤其是宁夏历史与文化的发展与变迁。同时，也为当下地方经济发展与文化繁荣提供了历史借鉴。     

合肥市委重视加强中学思想政治工作

根据中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》对人才素质的要求以及对去年部分高校学生闹学潮的反思,合肥市委领导深刻认识到加强和改进中学思想政治教育的重要性和紧迫性。市委决定每年要组织一次较全面深入的教育调查,领导亲自参加,通过调查研究,从实际出发,制定政策措施,切实加强对学校政治思想的领导。     

谈地理教学中思维能力的培养

思维能力是智力的核心,是人们对客观事物的理性认识活动,是认识的高级阶段.所谓地理思维,就是人们根据思维的共同规律考察地理事物或现象,把握地理事物的本质,揭示地理事物的内部联系,达到对地理事物的规律性的认识.……     

中学物理美育刍议

本文结合中学物理美育现状,理清了中学物理美育范围内容易误解和混淆的概念及逻辑关系,并介绍了一些在中学物理教学中,容易操作的、可行的和有效的美育渗透途径.     

模糊与化学教学

以精确数学为工具、用精确定义的概念和严格证明的定理描述现实的数量关系和空间形式，用精确控制的实验方法和精确测量计算，探索客观世界的规律，建立严密的理论体系，使自然科学在不同程度上走向定量化数学化，形成“精密科学”的学科群．与这些理论体系相联系的一大批工程技术，大量使用数学方法，取得了巨大成功．尤其在本世纪以来，理论科学中的相对论、量子力学、分子生物学等，技术科学中的原子能、电子计算机和空间技术等，对精确方法的应用以更大的规模和速度发展着，它们的创建和开发为精确方法奏响了一曲又一曲凯歌．也使人们对…     

高职院校学生创业素质培养体系及其发展性评价研究

文章从分析高职院校学生创业素质培养的内涵和特征入手,探索构建创业素质培养体系的目标、内容和方法,并提出高职学生创业素质培养的实现模型及发展性评价机制。