排序方式： 共有116条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
法学是一门实践性很强的学科,在法学本科课堂教学中,案例教学是使学生将理论知识与社会现实结合起来的有效而必要的途径.采用案例教学法可以激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力和分析解决问题的能力,实现培养应用型法学人才的现实需求. 相似文献
92.
93.
论述了图书馆在网络环境下文献信息资源建设中值得注意的有关问题:信息资源网、共享书目数据库、标准化和现代通讯网络建设. 相似文献
94.
薛艳!九五英 《延安教育学院学报》1998,(2)
从整体来看,随着JEFC新教材的出现,英语课堂教学已由“知识型课堂教学”向“交际化课堂教学”转化.这种大胆的改革与尝试已取得了可喜的成绩.我们知道,JEFC新教材突出语言使用能力的培养,通过听、说、读、写的全面训练,提高学生在交际中初步运用英语的能力.为了达到这种目的引入的交际教学法,要求教师为学生提供大量的语言活动机会,使他们把语言运用于交际.这一教法的引入,使广大教师逐步改变旧的教学观念,增强了交际的教学意识. 相似文献
95.
高职院校在培养会展专业类人才时,首先应明确所培养人才的定位,才能结合会展专业学科的发展与企业的实际需求,有针对性地设置会展人才培养的课程体系。本文通过对高职会展课程设置目的、专业设置分析、课程设计目标、整体设计、课程实施及课程的评价与修订这6个方面的分析,详细探讨了高职会展人才培训的课程体系设计。 相似文献
96.
高职院校在培养会展专业类人才时,首先应明确所培养人才的定位,才能结合会展专业学科的发展与企业的实际需求,有针对性地设置会展人才培养的课程体系。本文通过对高职会展课程设置目的、专业设置分析、课程设计目标、整体设计、课程实施及课程的评价与修订这6个方面的分析,详细探讨了高职会展人才培训的课程体系设计。 相似文献
97.
薛艳 《初中生学习指导(初三版)》2011,(1):37-39
【文题设计】
一抹微笑、一句祝福、一语鼓励……仿佛一缕阳光,总是温暖我们的心头。
一次跌倒时的搀扶,一次失意时的加油,一次语重心长的提醒,一次不留情面的批评,不管过去多久,总时时叩击我们的心扉,温暖我们的记忆。 相似文献
98.
薛艳 《语文学刊:高等教育版》2013,(2):33-34,74
副词"难怪"词汇化形成后产生了醒悟义。随着使用频率的增加",难怪"产生了多种语用特点。本文主要是结合现代汉语语料,探讨了副词"难怪"的六个语用特点:醒悟性、主观性、已然性、肯定性、合理性、信息凸显性。 相似文献
99.
薛艳 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):37-38
《正字通》与《字汇》作为两部重要字书,二者相互参协,但《正字通》调整了《字汇》释义、安排书证的顺序,使之更加科学;收字"从古"、"遵时",反映了语言发展的实际。 相似文献
100.
大学生实践能力和创新能力的培养,高校需以学生养成优良的人格品质、掌握扎实的科学知识、培养敏锐的创新意识、锻造较强的实践能力为目标,通过优化专业设置、完善课程建设、加强师资队伍建设、实践创新基地建设、丰富"第二课堂"以及制定科学的评价体系等途径来实现。 相似文献