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981.
衢州,成为巴西国家电视台此次来中国采访拍摄北京、杭州后的第三座城市.衢州凭借什么吸引国际眼球?三天之中,巴西记者辗转三衢大地,以自己的视角聚焦人文风貌、解码人文之美. 2017年9月,中国将举办金砖国家领导人第九次会晤.不久前,同为金砖国家的巴西,应邀到中国拍摄一部主题为《中国的改革发展成就》的纪录片,向巴西民众介绍中国城市面貌,展现中国的经济发展及人文风貌的现状与前景,增强中国在巴西的影响力.  相似文献   
982.
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,中小学语文课程在引导学生继承和发扬中华优秀传统文化方面具有不可替代的优势。实现中华优秀传统文化与中小学语文课程的深度融合,有利于增强学生的价值认同,提升学生的人文素养。在现实中,促进中小学语文课程与中华优秀传统文化的深度融合有如下三条路径:转变课程观念,深刻理解中华优秀传统文化的内涵;丰富教学内容,分学段有序推进融合;改进教学方法,增强实践与体验。  相似文献   
983.
陈霞 《知识文库》2022,(17):127-129
<正>随着时代的发展、科技的进步,社会对于应用型、复合型、创新型人才的需求逐年增加,而不断扩招的高校招生规模让每年都有大批毕业生涌入就业市场,使本就低迷的就业市场雪上加霜。在这样的背景下,使得国家和社会对于创新教育给予了更多的关注和期待。对于高职院校来说,一直以来就是培养应用型、技能型人才的主阵地,“双创”教育理念的提出更是为高职教育改革和发展指明了方向。本文分析了现阶段高职院校实践教育现状,并探讨了融入“双创”教育理念的高职教育改革策略,以期为高职院校教育改革的发展、双创人才的培养提供一些参考。  相似文献   
984.
为全面贯彻落实习近平总书记“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”的重要指示,文章围绕如何进一步优化用水结构、转变用水方式、提高用水效率,强化水资源刚性约束,推动用水权改革各项措施展开了讨论,并以宁夏平罗县为典型案例,针对宁夏引黄灌区农业水价改革中存在的问题提出了相应的对策。  相似文献   
985.
专业群建设是高水平高职院校建设的重要保障,专业群组织形式和内在专业结构直接影响专业群的发展方向和人才培养质量.从专业群建设方案内容挖掘视角对专业群组织模式识别和群组强度、类别互动及产业分布等特征分析结果显示,专业群组织模式可分为内生型、外联型及综合型.不同模式专业群跨专业类别越多,群组强度越大;不同类型专业群产业分布不...  相似文献   
986.
借鉴新工科背景下食品科学与工程专业课程建设的方法与思路,探析了青海大学食品科学与工程专业核心课程食品质量与安全的建设思路和举措。从明确课程目标、建设师资队伍、优化教学内容、创新教学模式、挖掘思政元素和改革课程考核六个方面对青海大学食品科学与工程专业核心课程食品质量与安全进行建设,旨在提高食品质量与安全课程教学质量,从而实现夯实专业知识、树立职业道德、提升专业技能、培养思辨能力的课程目标。  相似文献   
987.
“双元制”课程模式是以培养学生的综合职业能力和关键能力为主要目标的。它以职业活动为中心选择课程内容和进行课程编排,由校企双方合作完成既定的教学任务。其突出特点是既重视基础性教育,以提高学生的未来适应性,又重视实践性教学环节,使学生具有较强的操作能力,毕业后就能直接上岗工作。  相似文献   
988.
浅述情感在高校思想政治工作中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
情感是在人类社会发展进程中产生的人对事物的态度体验。这种体验乃是事物与人的需要之间的关系反映。现代心理学和生理学最新研究成果表明:人们的行为活动不仅仅依靠思想活动。而是在情感的参与下进行的。这个观点就要求思想政治工作必须从思想和情感统—的角度来考虑。因为情感是意向过程中的一个重要因素,也是教育者与受教育者之间相互作用的桥梁和润滑剂。情感虽摸不着看不见,但它却弥漫在整个思想教育空间。贯穿于思想教育过程的始终对教育过程发生着强化和弱化作用。主要表现在调节、动力、启迪、桥梁、凝聚力五个主面。 一、悄地…  相似文献   
989.
目前,我国出版物中的“中国标准书号”在运用中的突出问题是图书分类差错百出,随心所欲,不知是出版社缺乏图书分类知识,还是不重视图书分类工作,或者是为了应付报批成立出版社时出版行政机关限定的出书范围而不得不为之。图书分类中的突出问题有三种类型:一是出版社...  相似文献   
990.
我院自1998年应用骶管阻滞开展无痛人流,经临床观察效果显著。现报告如下。 1 资料与方法 1.1 160例健康妊娠妇女,ASAI-Ⅱ级,均无高血压、心脏病、癫痫及药物过敏史,年龄18~33岁,平均年龄23.7±4.4岁,妊娠6~10周,均经尿hCG和盆腔B超证实为宫内妊娠。 1.2 病人随机分为两组,A组(n=80)为实验组用0.4%利多卡因 芬太尼0.02mg 地塞米松5mg共20ml;B组(n=80)为  相似文献   
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