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152.
五禽戏新功法的编创及实验效果 总被引:24,自引:3,他引:21
在深入调研的基础上,根据传统五禽戏的主要特点,结合现代科学知识和手段,编创了一套五禽戏新功法。实验结果表明,五禽戏新功法不仅符合传统气功“三调”的原则以及现代人体运动学的规律,同时能够有效地提高中老年锻炼者的身心健康。 相似文献
153.
阅读下面这篇文章,完成1-5题:心田上的百合花开林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于,在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴,附近的杂草却都不屑,它们在私底下嘲笑着百合:… 相似文献
154.
155.
阅读下面的文言文,完成1-7题。 王充传 (南朝·宋]范晔 王充,字仲任,会稽上虞①人也。其先,自魏郡元城②徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪③,好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之 相似文献
156.
一、学习型班级的经营模式营造一个学习型组织必须发展五项修练,包括自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习与系统思考等,营造一个学习型班级,教师也必须从五项修练入手。本文根据学习型组织五项修练的原理及学习型班级的观念,拟提出学习型导向的班级经营模式。(如下图所示)二、学习型班级的经营策略1.建构班级共同愿景共同愿景简单地说就是:“我们要创造什么?”正如个人愿景是人们心中或脑海中所持有的意象或景象,共同愿景也是组织中人们所共同持有的图像或景象,它创造出众人是一体的感觉,并遍布到组织所有的运作与活动中… 相似文献
157.
何永胜 《湖北函授大学学报》2006,19(4):10-13
高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学文化的重要任务,它是培养社会主义建设者和接班人的前沿阵地。如何使大学生崇尚荣誉,知晓耻辱,构建和谐风清的校园文化,是高等学校自身发展的必然要求。 相似文献
158.
“六一”国际儿童节前夕,上海市文化局在上海少年儿童图书馆召开座谈会,向本市公共图书馆系统连续从事少儿图书馆工作二十五年以上的九位同志颁发了“园丁”荣誉纪念章。这九位同志是:裴秀芳、董煜华、陈佩华、钱锡娥、姚仙罗、沈绶章、陈爱琴(以上市少儿馆)、朱定午、李采萄(以上卢湾区少儿馆)。她们中在少儿图书馆工作时间最长 相似文献
159.
一般地,正实数大于零,零大于负实数,两个正数绝对值大的数大,两个负实数绝对值大的反而小.两个无理数的大小比较较难,方法如下.一、根据被开方数的大小比较偶次方根大小,被开方数大的方根就大 相似文献
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提起新闻的导向性与可读性的关系,就个人的阅读范围看,新闻界的代表性说法,大体有这么一些:A、“既要有导向性,又要有可读性”;B、“不能强调可读性而忽视导向性”;C、“对报纸来说,可读性是必要的,但不是首要的,不能把可读性放在第一位,为追求可读性而不顾舆论导向的正确与否”;D、“导向性是最大的可读性”。这四种说法的共同点是:都把导向性与可读性看成办好报纸的必要因素。但是,前三种看法是把两者分隔开来观察,甚至在一般意义上把它们看成是对立的,对此,第三种说法表现得比较鲜明,明确地给两者的地位排序,肯定了… 相似文献