“互联网应用与创新”模块落实信息社会责任的途径

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》在课程理念上提出数字时代正确的育人方向：落实立德树人根本任务。其中,关于信息社会责任的目标是引导学生在使用信息科技解决问题的过程中应恪守的道德规范和科技伦理,培育学生正确的三观,鼓励他们在现实与数字世界中健康成长。本文从七年级新教材——“互联网应用与创新”模块出发,着眼于信息社会责任这一核心素养的落实,希望通过分析为相关教师提供参考。     

略论郭守敬和梅文鼎的黄赤相求术

黄赤道坐标换算是球面天文学的重要内容,西方很早就应用球面三角方法解决这类问题。但这种方法在中国古代没有产生,郭守敬和梅文鼎都利用《九章算术》中的结果解决了黄赤道坐标换算问题。该文通过对郭守敬和梅文鼎黄赤相求方法的分析,指出他们的方法都体现了中国传统数学思想和思维方式。     

国有企业的社会责任成本管理体系构建

国有企业是我国社会主义市场经济体制下公有制经济的主要表现形式,在国家经济发展中起到了至关重要的领航作用.受到社会环境、企业目标、企业发展需求和国际趋势四方面因素的影响,国有企业承担社会责任的意义显得非常重要.构建完整的社会责任成本管理体系必须遵循客观性、战略性、公平性和效益性兼顾的原则,同时,要综合考虑经济责任成本、用工责任成本、环境责任成本和社会公益责任成本这4类成本因素的影响,又因为各自具有不同领域、不同含义、不同计算分析方法的管理子体系,因此需要引入相关的一系列财务成本分析指标,构成了一个完整的分析体系.     

浅谈工程造价专业教学模式

高等教育遇到就业难的困境,工程造价专业教学需要改革和探讨,希望能够找到适应社会需要的新的教学模式。     

浅析《桃花源记》的美

《桃花源记》是我国古代散文中的奇葩,它传诵千古,经久不衰,它让我们记住了大文豪陶渊明,也让我们记住了人类永远的乌托邦桃花源。那么到底这个桃花源美在何处呢？     

关于思想政治理论课教学模式的思考

要提高思想政治理论课的吸引力,一是找准教育教学的切入点,做到贴近学生、贴近社会、贴近实际;二是注意教育教学的系统性,在教学中注重内容的递进性、善于把复杂问题讲简单;三是增强教育教学的生动性,注重教育教学的情感性、形象性和智慧之美;四是把握教育教学的时代性,找寻新的教育载体,运用精彩课件。     

基于CBE培养模式的酒店管理专业教师职业胜任力提升研究

随着我国高等教育的发展,大部分酒店管理专业院校主要培养适应行业需求的应用型人才,CBE人才培养模式有利于培养专业基础扎实、综合素质高的酒店管理应用型人才。这种定位使得酒店管理专业教师自身从职业素质、职业意识、职业习惯、职业能力方面提升职业胜任力;学校和系部从推动专业模块课程改革和专业教材编撰、激励培养双师型教师、优化学习型组织教学团队三个方面构建帮扶体系。     

用微课辅助开发数字化学习视频教学资源

数字化学习资源是数字化学习的关键,其中的视频教学资源是学生进行自主学习、随时随地学习的一个重要辅助手段,如何有效地开发这一资源呢?微课是在传统教学资源基础上继承和发展起来的一种新型教学资源,非常适合数学化学习资源中的视频教学资源的开发。     

初中语文教学结合的实施策略探究

随着科技的突飞猛进的发展,人类进入了经济知识的时代,对知识的需求越来越高,迫使学校教育不得不进行革新以适应时代发展的需要。语文教学策略也正面临教育改革带来巨大冲击。本文从目前初中语文教学存在的问题入手分析,探究了如何在语文教学过程中实现教育学相结合,并分享了实现初中语文教与学相结合的巨大作用。强调新时代的教育要求素质教育,注重学生的全面发展。因此,积极探索新课标下语文课堂教学策略,改革教学结构,提高课堂教学效率,成为目前各个初中教师正在不断思考的问题。希望通过本文的探究能够帮助学校解决一些困惑。     

新型工业化、城镇化与农业现代化综合发展水平空间格局研究——基于湖南省市域的实证分析

以湖南省市域尺度为基础,从工业化、城镇化和农业现代化三者的协同共生关系出发,利用协同论的相关理论阐述和分析"三化"发展的内在机制。通过构建"三化"综合发展水平三级指标体系,运用层次分析法,采用加权求和模型计算2006—2010年湖南省各市域"三化"综合发展水平得分,并分析了其空间格局。研究结果表明:湖南省市域尺度上"三化"综合发展水平以长株潭为核心,向西北方向递减,省区中心坍塌,区域差异非常显著。因此,政府应不断调整产业结构,提升新型工业化发展质量,各地方政府应根据自身"三化"发展基础,大力发展优势产业,积极融入区域发展体系之中。