大学:需要“学术”而非“伪学术”

时下的学术往往表现为功利化、行政化的倾向,以权力而非学术为中心,以数量而非质量作为评价标准。高校教师科研立项、论文撰写、课题验收、成果鉴定、申报奖励、人才遴选等方面存在着虚假现象已不是个别,如果不及时抑制将会带来严重的后果,影响原有的单纯的学术气氛。本文分析了大学学术的真伪,阐述了学术与学风、学术与学生的关系,并对如何营造良好的学术氛围进行了探讨。     

李清照词中的"花"

＂花＂作为女人的爱好品,早已成为文学作品描写的对象,在我国古典词坛上,要说写花的高手,莫过于李清照。     

巧妙运用实物教学具,有效激活信息技术课

巧妙运用实物教学具有利于提高初中信息技术课堂教学效率,文章以此说明实物教学具在初中信息技术课堂教学中的重要性.在教学过程中,要运用不同教学手段,并充分运用实物教学具 教学,使教学内容简单化、生活化、趣味化,以此激活课堂,激发学生的兴趣,培养学生学习的动力,使学生树立自信心,能更有效地学习.     

浅析训练高中英语阅读理解能力

高考中的阅读理解题所占比分大．篇幅多,材料内容包罗万象。大多数中学生丢分太多。经过多年研究,探索,以及同学们的实践,在如何指导阅读训练总结了一些方法。总的来说,分阶段分题材进行训练,是提高高中生阅读能力的关键。经过考试与成绩的分析,所教学生在高考中取得较高成绩。     

简述教学秘书工作应具备“三心”的必要性

教育工作是学校平常的核心业务,教育管理是学校管理的主要范围,学校管理业务能否有效进行,不是只依靠上级管理者,教学秘书在全部学校运转环节里也具有十分重要的效用.教学秘书作为一名一线教学管理人员和基层工作执行者和联系各部门及各级领导的纽带和桥梁,是信息传递和反馈的重要渠道.教学秘书的业务接待范围较大,业务数量多,工作繁杂,时限性高,怎样做好一个出色的教学秘书、领导的优秀帮手为需要人们仔细思索的课题.为此,通过近几年教学秘书工作的经历慢慢领悟出一些道理,用最通俗的语言可以概括为三个词,即“热心”、“细心”及“耐心”.     

时代精神与高校德育的契合

时代精神为高校德育提供了一定的理论基础,本文试图在一定层面寻找两者的契合点.掌握时代精神的核心和内在要求,反思高校德育,这有益于我国高校德育现存状况的改进,有助于高校德育的未来走向.时代精神的核心是改革创新,其内在要求是“以人为本”,要使高校德育富有吸引力、提高实效性,就要“以大学生为本”,改革创新高校德育.     

彰显概率文化的亮丽篇章——读《从博弈问题到方法论学科》

徐传胜所著《从博弈问题到方法论学科》一书,是国内首部全面讨论概率论历史发展的学术专著。该书通过运用内史和外史相结合、学派整体和数学家相结合、史料和比较相结合、概率思想和文化背景相结合等方法探讨了数学家对概率论所做贡献及其概率思想的演化过程,综合考察并合理重构了概率论从博弈问题思考到严密的公理化体系的发展过程,具有较高的学术价值和教育价值。     

提高语文课堂教学艺术三点论

提高语文课堂教学艺术,一是要感情导入与文本的情感基调融合;二是要过程设计与文本主旨的挖掘相吻合;三是要教学方式与教育理念相结合。     

基于校园网的网络化教学系统设计与实施方案

从目前教育信息化进程的实际出发,提出了基于校园网的低成本高性能的远程网络化教学系统的整体构架,研究了其中媒体元素的同步方法、网络化教学的QOS保障和点播教学中的负载均衡策略等问题及解决办法.     

建筑设计与自然辩证法

建筑设计是一项协调人与自然关系的实践活动,建筑设计的任务是组织空间和创造环境,建筑技术是实现设计意图的条件和手段,必然要遵循自然辩证法。本文从系统观、科学技术观和创新观这三个方面对建筑设计进行哲学的思考,以促进人与自然的协调,科技与文化的共同发展。