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231.
传统的电缆电线监测检测方法灵敏度较差,满足不了现代电力事业的发展要求。文章主要论述具有现代化技术的智能监测方法在电力监管系统中的应用,并针对其建立实验模型,分析检测效果。 相似文献
232.
袁小轩 《深圳信息职业技术学院学报》2011,(4):32-36
本文围绕“情境化策略”概念论述高职院校电视节目制作专业如何设置专业核心课程,重点理清了情境化策略在学习领域中的位置,情境化策略和电视节目形态、工作过程、技能知识的关系。 相似文献
233.
袁德荣 《新语文学习(小学作文)》2011,(6):33-37
“压缩题”是近几年江苏高考卷语用题的常考题型,主要包括“下定义”“提取关键词”“概括文段结论”“筛选特定信息”“拟写新闻标题”几种类型。 相似文献
234.
袁晓阳 《湖北成人教育学院学报》2011,17(6):18-19
高职院校体育教学应以终身体育思想为主导,以育人为目标,以健康第一为目的,以掌握锻炼方法、养成自觉锻炼习惯为主线,推进体育教学改革。 相似文献
235.
袁西环 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
初中是学生学习物理学的启蒙阶段,本人在多年教学中发现刚进入初二阶段的学生对物理的学习还是很感兴趣的,能积极主动地投入到学习中去,但随着学习的深入,一部分学生对物理的学习逐渐从主动变为被动,甚至还有不少学生丧失学习物理的兴趣. 相似文献
236.
现代科学博物馆与传统珍品收藏所的根本区别之一,即“藏品转化为展品”。对于科学博物馆来说,其展览品质和功能的实现,很大程度上取决于藏品转化为展品的深度和质量。通过理论研究和实践分析,笔者提出“图文转化”“多媒体转化”“机械与机电互动转化”和“叙事场景转化”四种藏品向展品的转化模式,旨在充分激活藏品功能,挖掘出其中的信息内涵并呈现给观众,最终实现展品展陈及博物馆教育的多重价值。 相似文献
237.
反函数是中学数学的难点内容之一,特别是互为反函数的两函数图像的交点问题,在高一(上)数学教材中指出互为反函数的图像性质:“函数y=f(x)的图像和它的反函数y=f^-1(x)的图像关于直线y=x对称”.据此学生想当然地认为互为反函数的两个图像交点一定在直线y=x上,乍看起来,不无道理,实际上这是错误的,下面笔者就和大家探讨一下互为反函数的两函数图像的交点问题. 相似文献
238.
239.
2015年4月1日至2日,由中国教育三十人论坛与教育公平协同创新中心、华东师范大学国家教育宏观政策研究院联合主办的"十三五"期间大力促进教育公平高峰论坛在上海举行。多位重磅嘉宾和资深专家相聚华东师大,论剑丽娃河畔,聚焦"如何更好地配置公共教育资源,加快缩小区域、城乡、校际差距;如何更好地倾斜支持困难人群,保障残障儿童、农民工随迁子女、家庭经济困难学生享受同等教育权益;如何平等对待、个性化对待所有学生,保障每个学生的学习权益和个性化发展;如何改善外部制度环境,保障在资源有限的情况下竞争机会公平;国际上促进教育公平的历史经验和不同模式给我们的启示"等五大领域的议题,发表主题演讲,以更多元的视角、更独到的眼光、更专业的解读,分析当前促进教育公平的主要症结、关键因子和有效路径,进而为国家和地方教育决策提供借鉴。鉴于本次论坛主题及内容的重大意义,尽管论坛的相关报道和专家视点已相继由电子媒体率先发布,几位专家的发言也已散见于兄弟报刊,本刊编辑部仍决定集中刊发与会专家的精彩观点,依发言先后顺序,全景呈现1本次论坛的过程及主题内容,以飨广大读者。 相似文献
240.
由此可见,一幅高水平的白描人物画,应是造型能力、高超的笔法、墨法、线的有序组织及主观感受的一个集合体,偏颇任何一方忽略任何一方,都不能成为一幅好的白描作品.所以,本教材就白描人物画学习中如何临摹、如何向优秀的传统学习、如何吸收西方艺术中的精华,以及在写生中如何运用好临摹中所学的知识,巩固所学知识,以线造型如何运用笔、墨,如何组织衣纹等白描人物画中的诸多技法问题作了讲解,以期对学习者有所启发. 相似文献