在双向互动的情境中进行交际

《语文课程标准》和2000年修订的语文教学大纲都没有再分“听”、“说”提出教学目标,而是统一称为“口语交际”,这是一个突破性的进展。从“口语交际”的角度提要求,不仅涵盖、整合了以前的“听话、说话”,而且,其功能超过了“听话、说话”,与过去的“听话、说话”有着本质的区别。     

土建类工程图学CAI课件设计与研制

土建类工程图学研究的是空间形体的投影与表达,其传统教学手段难以实现课堂形象化教学,不利于学生的认知过程.计算机多媒体技术的模拟效果能有效克服传统教学的致命弱点.因此,研制土建类工程图学CAI课件具有必要性、迫切性和可行性.课件研制中研制人员的理想结构、多媒体技术的合理应用、课件结构的设计、课件信息素材的采编原则、课件制作软件的选择、课件脚本的撰写以及课件屏幕设计等是设计与研制该课件的关键问题.     

基于交流伺服系统的数控课程设计

介绍了使用新型数控实验装置—NC嵌入PC式交流伺服数控系统完成的专业课程设计实例,该实验装置的控制手段和控制策略先进。课程设计内容软、硬件兼顾,系统性好。通过这一集中性实践环节的训练,提高了学生的设计和分析问题的能力。     

英语课堂如何渗透合作性学习

合作性学习是以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以标准参照评价为基本手段,为了完成共同任务而形成的一种适应新课改的教学模式。在参看了国内外有关合作学习理论材料的基础上,结合自己近年来     

关注学生的科学素质

根据党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,为尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高, 2006年2月6日国务院印发了《全民科学素质行动计划纲要》(2006～2010～2020)。今后15年,我国将实施“全民科学素质行动计划”,以期到2010年、2020年时,我国公众科学素质分别达到世界主要发达国家20     

学生——现代化语文教学的主体

“主体化”,现代语文教学观的核心 随着科技的迅猛发展,当今世界正经历着人类有史以来最深刻的经济和社会的巨大变革。在这个大背景下,教育与人的发展问题的研究,已成为当代世界各国教育改革和发展的普遍趋势。建立以人为本的新的教育观,实现教育的个性化已成为世界各国教育改革的主题。我们的语文教学必须顺应时代的发展,从传统的“以教师为中心”的桎梏中解脱出来,从某些旧的习惯势力的束缚中解放出来,树立新的“以学     

预约精彩——关于新课改背景下语文备课的思考

随着课程改革的不断深入,小学语文课堂教学呈现出了可喜的发展趋势。与此同时,小学语文课堂教学、教学研究与管理中也出现了一些问题。这些问题不同程度地制约着语文教学质量的提高,也正困惑着致力于推进语文课程改革的同志们。怎样看待和解决这些问题与困惑,已日益凸显其紧迫与重要。江苏省首批名校长、特级教师袁浩认为:有问题、有困惑不是坏事,课改进程中出现一些问题和困惑是必然的;问题和困惑呼唤着深入反思和不断探索,孕育着新的突破和超越;要解决这些问题和困惑,一是要坚定课改的信心,二是要有探索解决的思路和具体办法:立足课改、研究现状、关注热点、讲求实效。我们将向大家介绍他和部分小学语文教师从教学、教研、教管和教学评价等不同角度提出的一些意见,以期引起更多同志的关注,更热情地投入课改,更有效地提高小学语文教学的质量与效益。     

模糊控制方法在球杆系统中的应用

该文在MATLAB软件Simulink环境下建立了球杆的仿真模型和实时控制模型,并设计了双环模糊控制器.应用控制软件Wincon对系统进行了实时的控制,取得了较好效果.     

自信人生

美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》中曾有这样一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿叶,病人竟     

言论

●教学就是环境的创造,我们的语文教学就是要创造一个轻松活泼,有利于学生自由思考、自由表达、自主发展的环境。这个环境平淡、质朴、本色、自然,近于天籁。在这样的环境中,学生对教师、对语文的感受更真切、更清新,师生成了合作伙伴,共