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991.
992.
张晶 《通化师范学院学报》2009,30(5):76-78
当代南方女性作家的杰出代表人物鲍比·安·梅森在其小说中创作了大量的普通人物.探讨了他们颠覆历史传统,勇敢迎接挑战的思想主题。从历史角度出发,研究这些变化发生、发展的始末以及主人公们成长的心路历程。 相似文献
993.
张晶 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):186-188
韩国语的语法教学中,"惯用型"的教学贯穿于始终,表示"好像"意思的惯用型是其中的一部分。学生在学习时,经常因为理解不透彻而发生混用现象。所以,教师在教学过程中,应改变以往的"填充式"教学,采用灵活多样的教学模式,帮助学生加深理解。 相似文献
994.
995.
素质教育的目标是面向所有学生,让每个学生的个性、潜力都得到最大程度的发展。在这种新的教育理念要求的前提下,任何教学都必须要尊重这一理念,必须承认学生个性的差异和发展的不平衡。为了全面促进每个学生的个性发展,需要在差异教学中更加关注学生个体发展的细节。 相似文献
996.
997.
本文针对现代舞、交际舞、体育舞蹈等类图书归类时出现的归类混乱的问题进行了详细分析,指出了《中图法》四版在此类类目设置的不足之处,并提出了解决问题的办法。 相似文献
998.
全国性新闻奖项评选中.地方新闻单位显露头角相对少些.因为记者编辑难免受限于偏居一隅的视角.在把握全局性意义的题材方面需要跳出原有的视线。苏州日报的消息《昆山31万农民刷卡看病》,以小见大. 相似文献
999.
审美文化研究是近年来美学领域新的生长点,是在新的历史条件下提出的重要课题。本文认为,从广义来说,审美文化是人类文化各个层面呈现出来的审美因子,或者说是人们以自觉的审美理想、审美价值观念所创造出来的文化事象的总称,一般说来,审美文化具有感性化和符号化的特征;从狭义来讲,审美文化特指在当代大传媒影响下,在社会文化的各个方面所呈现的具有审美价值的产品、倾向与行为。审美文化所指涉的不是大众文化、视觉文化、媒介文化等概念的外延,而是其中具有审美意义的成分,是以特定的审美价值观念或尺度来观照、评价文化事象,从而提摄出的一种美学形态。本文提倡审美文化研究的实践品格与实现针对性,作为审美价值观念和尺度的审美文化,对于大众文化、媒介文化或视觉文化进行考量与评价,发现其中的审美价值,也拣汰出其中的非审美成分或亚审美、泛审美的成分。 相似文献
1000.
科学技术的发展,促进了学科的急剧分化,也促进了学科在新的基础上的辩证综合,不受传统分题的束缚,从不同的角度考虑学科交缘或统一,日益得到广泛的重视和应用。本文即是试图运用“排队论”的理论来讨论图书馆借阅系统中的排队问题。 相似文献