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11.
本文通过阐述西方普世价值思想的内涵、由来和演变,说明西方普世价值思想对当代中学生人生观与价值观的影响,旨在启示思想政治教育工作者要正确引导中学生认识西方普世价值思想,并提出弘扬主旋律和整合资源这两个具体对策。  相似文献   
12.
名的高扬——儒家终极关怀与名的文化心理动力功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
儒家将名与终极关怀相连接,使原本作为事物指称和符号的名高扬为中国文化的价值主体和生命超越的终极目标。而对不朽荣名的向往与追求,则成为了中国人心理的厚重情结和行为的主要动力,由此铸就了名的文化心理动力功能。  相似文献   
13.
中国传统生死智慧袁阳以儒道二家思想为代表的中国传统生死智慧,包含着两重基本主题。其一是生与死的实在与否?这是本体论的主题。其二是生与死的意义何在?这是价值论的主题。一方面,儒道两家都承认死的实在性,但道家同时保留了长生的希望,因而道家在第一主题内用力...  相似文献   
14.
居峰  袁阳 《成人教育》2013,33(2):8-9
从知识经济时代的要求和特点出发,学习应该贯穿人的一生。文章指出高校思想政治教育工作者不仅应该树立"终身学习"的理念,提高自身的素质以及"终身学习"的意识和能力,而且也应该树立高校思想政治教育工作者终身学习的保障制度的意识。  相似文献   
15.
21世纪以来,追光动画电影生成渐成规模,呈现出独树一帜的表达范式与审美风格。首先,依靠中国传统文化建构新的动画内容,对传统神话和民间故事进行解构与重塑,在新的神话宇宙下展开现代化书写。其次,动画美学表达范式向中国传统绘画与外来文化取经,借助一些中外文化符号构建追光动画的审美情趣,凸显民族审美意蕴,开创了国产动画电影的新国风、新国潮,为国产动画在新世纪的崛起提供了实践参照。  相似文献   
16.
人教版九年级化学教材上册在对蜡烛及其探究实验中安排了一个步骤点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,采用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,观察蜡烛能否重新燃烧,如图1。此实验在具体操作过程不易成功,其有如下不足:在实验时白烟易被实验  相似文献   
17.
袁阳 《新疆教育》2013,(14):157-157
在实施素质教育的过程中,创新教育更是课堂教学改革的关键和核心。科技发展到今天,大有”不怕做不到,只怕想不到”的趋势,所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一。  相似文献   
18.
目前,高校多校区办学已成为我国高等教育发展的一大趋势,这给高校原来的办学模式和管理模式带来了许多新的冲击和挑战,其中,学生党建工作尤为突出.本文从现阶段多校区高校党建工作面临的问题和困难入手,结合实际提出一些有针对性的新思路与新对策.  相似文献   
19.
本文阐述了高校体育俱乐部教学模式的特点,分析了普通高校体育教学改革的现状及体育俱乐部教学模式在实施过程中存在的问题并提出建议.  相似文献   
20.
语文学科的工具性,决定了其本质就是推行语文的言语实践,发展学生的语用能力,而这一切的落脚点也在于对语言的训练。由此,推进言语实践既是一个永恒的主题,也是当前语文课堂的迫切任务。那么,如何进行有效的言语实践呢?笔者现根据自己的教学经验,针对语文课堂教学中的语言训练,谈谈体会和思考。一、注重情感,激发兴趣情感性是语文的基本特性。每一篇文章,都包含着丰富的个人情感,学生只有深入其中,才能有切身体验。  相似文献   
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