奥林匹克教育带来的反思——转观念、育人才

一、中国的教育节奏是否合理有一天看了北京晚报的一条报道,中国小学生近视率为28%,初中为60%,高中85%,大学生为90%。显然中国已从自行车王国转为了眼镜王国,真是三人行必有眼镜,造成近视眼的主要原因之一是读书太多,我国是一个崇     

太阳与女孩

老师寄语：这幅作品是我园小班幼儿在欣赏米罗的作品《太阳前面的女人》后创作的。它构图简洁、率真、自然、主体鲜明，画面上只有一个小女孩和一个红红的太阳，但小作者笔下的女孩却颇有童趣：圆圆的脑袋，用三个线条标志一个羊角辫，蓝色的长方形代表身躯，两个黑色块表示双脚，近似儿童画中常见的”蝌蚪人”。头顶上是红红的大太阳。该作品色彩亮丽、简洁、和谐，只用了三原色红黄蓝及白色，大面积黄色的使用恰到好处，也许，是红红的太阳把整个世界都照亮了!     

与动词义项区分有关的几个问题及其解决方法

动词义项如何区分，学界有“分布不同则义项不同”的原则。但这一原则仍存在较多问题。本文提出并详细说明了“组合多义、补语鉴别式…并列同现…配价结构”等解决义项区分问题的方法，这些方法操作性较强，可以解决动词义项区分中的许多难题。     

推进依法治档服务咸阳发展

1987年9月5日,第六届全国人大常委会第22次会议通过了《中华人民共和国档案法》,标志着我国档案工作进入了依法治档的新阶段.……     

中国高校去行政化的研究

目前,高校＂去行政化＂的问题已对我国高等教育的发展产生了重大而深远的影响。迄今为止,探索中国高等教育＂去行政化＂之路成了当前最重要的任务,我国高校＂去行政化＂的主要问题研究主要表现在＂去＂或是＂留＂这两个方面,然而,高校＂去行政化＂之路具其一定的阶段性,处理好阶段性的关系直接影响着＂高校去行政化＂的命运。     

基于“唤醒”的阅读教学

唤醒是德国文化教育学的一个核心概念,它最早由德国著名文化教育家斯普朗格提出。基于语文阅读教学的“唤醒”,是指教师在阅读教学中,从学生的身心特点出发,通过挖掘阅读本身的内在本质,通过其自身所蕴含的精神、情感,     

红山玉龙的使用功能新考

中华民族是世界上用玉时间最久远的民族,玉在我国人民的宗教、政治、生活、礼仪等方面扮演着重要的角色。红山文化与良渚文化是我国史前玉文化最引人注目的两朵奇葩,尤其是红山文化玉龙的发现,为我们做为龙的传人研究古时龙图案的历史发展提供了依据,而红山文化玉龙的用途,考古界和学术界一直众说纷纭,难以形成统一权威论证,此文作者在这一问题上提出了自己独特的观点,欲与广大藏界及考古人士展开讨论,为我国红山文化的研究发展增添一新课题。     

试析如何提升小学数学教师的数学素养

为了适应社会的发展,我国小学数学教育着重于学生学习方式的变革。而体验式教学越来越明显成为了新亮点之一意味着学生主体性的充分发挥。体验式教学思想源远流长,西方古希腊的苏格拉底,柏拉图以及中国古代的孔子等教育思想中就已经初见了“体验思想”的端倪,然而它还没有成为一个科学的理论体系。在当代,关于体验式教学的研究也越来越多,为我们小学数学的教学实践注入了新的活力。本文从以下几点进行探究。     

媒介融合时代出版社发展App的模式及问题探析

出版社目前发展App的三种模式分别是基于内容本身的模式、基于应用程序的模式、基于用户体验的模式.目前出版社发展App的问题主要包括创意缺乏、差异化格局尚未形成、体验不足、缺乏用户黏性、开发运营成本高、盗版严重等,从内容研发、经营管理、宣传发行等方面加强创新,从而在媒介融合时代通过App找到自身发展的蓝海.