基于“互联网+”的“工程力学”课程教学探究

文章首先分析了基于“互联网+”的“工程力学”课程教学的优势,然后提出了基于“互联网+”的“工程力学”课程教学策略,最后论述了基于“互联网+”的“工程力学”课程教学反馈。     

最美,那一刻的等待

正日病复发"丁零零……"早自习的铃声响起,我迈着轻松的脚步走进教室,孩子们都在认真读书。我例行点名。咦,舒涵的座位怎么是空的?难道生病了?一看,抽屉里有书包啊。一问,每天最早来开门的舒丹说:"今天舒涵来得特别早,进教室后将书包一放,就拿起一个纸盒跑出去了。"另一个学生说:"我在一楼楼梯口碰见他,问他干什么去也不理我。"我的心"咯噔"一下。这个舒涵,难道又"旧病复发",躲起来玩耍了?或者又去替人出头了?要知道,他曾经是个令人头疼的孩子,父母常     

短而不简 彰显活力——略谈“短文长教”的策略

人教版小学语文教材从中段开始,选编的课文体裁更加广泛,其中亦不乏篇幅短小的文章,诸如寓言、小古文、名篇节选等,这类作品字数少、结构简,作品的题旨也相对单一。现如今,广大教师在长文教学时,大多能取舍得当,删繁就简,驾轻就熟。但在短文教学时比较放手、随意,显得较为单薄肤浅,力不从心。如何把这类短文章教得有滋有味、深     

小议“酯”与“油脂”的学习

"酯"与"油脂"是属于结构、性质相似,而概念、用途和鉴别方法等方面不同的有机物,为区分它们的异同点,本文从八个方面阐述,使学生能较全面地了解"酯"与"油脂"的知识.     

从《顺德梁崧生尚书生平事迹草稿》(手抄本)看清外务部尚书梁敦彦早年事迹

本文对十分珍贵的《顺德梁崧生尚书生平事迹草稿》手抄本加以考订,据此并结合其它史料叙述其家庭身世、留美求学、回国后不受重用的早期经历。梁敦彦的家庭出身,以及所受到的中国传统儒家思想的熏陶和西方资本主义思想的双重影响。这些对于他一生的经历打上了不可磨灭的烙印。他是处于新旧时代剧烈变革时代较为复杂的历史人物,具有一定的代表性。     

用好课后练习题

人教版小学语文教材在每篇精读课文之后都有几道思考练习题。这些习题凸现语文学习特点,紧扣文本重点,具有很好的导学、导练功能。那么,如何在教学过程中用好思考练习题,发挥它应有的作用呢?一、作为课前预习思考题,检查自学情况凡事预则立,不预则废。预习,是语文教学过     

浅谈卫星电视接收天线的安装与调试

目前许多学校相继都建立了卫星电视接收站 ,用以接收教育频道节目 ,但由于管理人员多为非专业技术人员兼职 ,技术水平上存在不足 ,使接收站投入使用后不能完全发挥作用 .存在的问题有 :缺少快速准确对卫星定位的经验 ;天线位置选择不合理 ,导致信号受到干扰或节目换台时因建筑等物体的障碍而无法使天线对准相应的卫星 ;高频头、馈源安装没有准确到位 ,使图像质量等级下降 ;没有很好的考虑天气等自然灾害的影响 ,使天线可能被风刮坏 ,螺丝等部件被雨水锈蚀而难以再调整天线 ,受雷击损坏高频头、接收机等 .针对以上问题 ,笔者从以下几个方面进…     

岂能让学生唱独角戏?——《女娲补天》朗读指导评析

[教例一]人教版三年级下册第31课<女娲补天>教学片段 师:请同学们找出课文中描写天塌下来时的句子,再用自己喜欢的方式读一读. (出示句子:远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.地被震裂了,出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水.许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎.)     

浅谈如何完善企业融资制度

在世界范围内,都有企业融资难这一现象,尤其是中小企业的融资问题更加困难。在我国的中小企业中,有相当一部分为民营企业,而这些企业的资金来源大部分都是自己多年来的一些积蓄和向朋友所借的资金,所以,在这些企业中资金的数额收到了严格的限制,这种现象也严重阻碍了中小企业的发展,本文对中小企业的现状,出现的问题进行论述,并对如何进行有效的改善提出一系列的采取措施。