MATLAB在大学物理教学中的应用

在大学物理教学中使用MATLAB进行科学计算结果迅捷而准确,且具有可视化能力,有助于提高教学效率.探讨了MATLAB在大学物理教学中的优势、实施途径,并举例进一步说明了MATLAB在大学物理教学应用中的意义.     

四管三帮二疏——巧做班主任

初中班主任工作千头万绪。在明确班级奋斗目标的前提下,班主任要做到“四管三帮二疏”,才能把班主任工作做得出色。     

现代远程合作教学存在的问题及解决措施

现代远程教学是以计算机、卫星电视和电信三大通信息网络为基础的,师生在时间和空间上处于分离的,以个别学习为主的一种有组织、有计划的培养人的活动。     

现代远程合作教学存在的问题及解决措施

现代远程教学是以计算机、卫星电视和电信三大通信息网络为基础的,师生在时间和空间上处于分离的,以个别学习为主的一种有组织、有计划的培养人     

构建高校辅导员队伍创新发展的长效机制

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,加强辅导员队伍建设是推进大学生思想政治教育的一项重要任务,辅导员队伍的创新发展尤为重要.在新形势下,只有科学地制定辅导员队伍建设的发展路径,合理地构建长效机制,才能造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍.     

高校图书馆读者流失的思考与对策

分析了高校读者流失严重的多方面原因：既有人为因素,也有社会大环境的影响,还有图书馆自身的原因。并结合图书馆工作实践,以山东大学新书借书处借阅分析为起点,对读者流失问题进行了分析、思考,并提出应对措施。     

共情:语文教师言语修养的核心要素

正写下这个题目,我其实很犹豫。语文教师言语素养包含哪些要素,至今没有人做出过定义。大多数人只是笼统地感觉到,语文教师的言谈首先应该要口齿清晰、有逻辑、亲切形象、讲艺术等。作为教师职业最重要的凭借——语言,绝不仅仅是一套嘴上功夫,应该有更独特而丰富的内涵,否则无法完成语文教师所担负的职业使命。一、共情,才能好好说话共情原本是心理咨询中常见的术语,指的是     

瓜州榆林窟崖体砾岩中水盐分布特征研究

内容摘要:瓜州榆林窟位于瓜州县锁阳城镇境内,现存洞窟42个,保存壁画5000m~2,彩塑200多身。榆林窟壁画存在酥碱、起甲、空鼓等病害,而这些病害的存在与崖体中水盐运移有一定的关系。为了查明榆林窟崖体中水、盐分布特征,特在榆林窟第6窟窟顶东侧崖体中开挖一口深10m的探井,调查了榆林窟崖体地层特性,以及崖体砂砾岩中水分含量和盐分含量。榆林窟洞窟所在崖体为中更新统酒泉组砾岩,其中含水率在0.55%—2.94%之间,平均含水率为1.79%;崖体砾岩中阴离子以SO_4~(2-)和Cl~-为主,阳离子以Ca~(2+)和Na~+为主,易溶盐总含盐量平均为0.16%。通过对榆林窟崖体砾岩中水盐分布特征的分析,可以为榆林窟壁画保护提供盐害防治依据。     

浅谈合唱艺术与合唱指挥

合唱艺术本身的整体协调性以及强有力的表现特征确定了其在音乐艺术中的重要地位。文章介绍了合唱艺术和合唱指挥二者的相关概念,就目前合唱艺术发展以及合唱指挥人才的培养情况做出了分析,并阐述了更好地发扬合唱艺术特色、培育新时代合唱指挥人才的方法。     

聆听花开的声音

花开真的有声音吗？爱较真的同学一定会这样问。老实说,我实在没有办法肯定地说＂有＂。但为什么有许多人总是充满神往地描述自己聆听到的花开的声音呢？原来,这里的听不是用耳朵,而是用心,用想象去把握的。聆听花开的声音是一种艺术化的表达方式,强调的是一种微妙的感觉。