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581.
[教例]语富文字训练在点:1.重点品味“白茫茫”、“模模糊糊”、“淡淡的”等词语。2,在有感情朗读中领会文中比喻句的作用,体会大自然的美,激发学生热爱祖国大好河山的感情。教具准备:投影仪、投影片、小黑板。教学时间:2个课时。教学过程:第二课时一、谈话导入学习方法:同学们,上节课我们用“一读,理解内容”的方法,初读了(初冬)。(板书课题)这篇课文写了初冬早上下雾时和零散后的景色。初冬的景色美不美呀?(美)课文中的优美词语和写得好的句子很多,现在我们就按照第二步学习方法一起来阅读欣赏课文。(展示第二步学… 相似文献
582.
高中语文课本第四册《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第二三回,是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同的角度,为全书情节展开作了必要的交代。欣赏《林黛玉进贾府》,不能不熟知贾府的众多人物及其错综复杂的关系。而从贾府上上下下的人物姓名中,我们可以窥见曹雪芹命名艺术的高超卓绝。正所谓以小见大,因微知著,《红楼梦》的思想主题得到深刻揭示。 相似文献
583.
埃米莉以其独特的生活体验和人生感悟及其天赋的才能创造了文学上辉煌的成就.纵观她的人生、小说和诗歌,我们能感受到其中无所不在的悲剧意识和悲剧精神.这种悲剧意识和悲剧精神既源于她的现实生活,也源于她独特的价值观.面对不幸的生活和严酷的现实,埃米莉表现出强烈的悲剧意识,采取各种应对措施,表现出敢于抗争的悲剧精神. 相似文献
584.
覃晓光 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(3):5-9
报网互动,媒介融合,远不止于内容的融合,而应是媒介形态、结构、技术、功能、流程乃至传播方式等方面的融合。受众的需求是推动这种变化的根本动力。信息接收渠道的多样化、受众活动和受众需求的多元化,决定了媒体应该以更丰富的内容和方式为受众提供个性服务。因此,不断探索传统报纸和新媒体的有机结合,通过报纸原创内容优势和新媒体数字化传播优势的结合,推进数字报业发展,开展与其他媒介融合,既是报业创新发展的重大战略选择,也是报业历史发展过程中的必然趋势。 相似文献
585.
分析了我国农民文化科技素质及农业科技人才现状,提出了高等农业院校要发挥其优势,大力发展成人高等农业教育,为新农村建设培养人才的思路:改革招生制度,培养学农、爱农、务农的农民大学生;设置服务于新农村建设的专业,培养应用型、实用型人才;以人为本,实行宽松弹性学制。 相似文献
586.
SPEAKING模型是民俗学的常见分析工具,它基于场景、参与者、目的、行为次序、语气、传播渠道、规则和体裁等八个要素来分析特定民族的语言和交际行为.SPEAKING模型的八要素同样也适用于英语应用文(尤其是私人信件)写作中交际任务是否达成的分析和评价,并能有效矫正学生在应用文写作过程中"重语言、轻交际"的现象,提高他们在特定语境下的交际意识和交际能力. 相似文献
587.
588.
589.
农科专业基础实验课教学的改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
该文通过生物化学、植物生理学、普通生物学等实验课的教学实践,围绕农业院校的特点,指出了传统实验教学存在的不足,提出了实验教学改革的模式,总结了教学改革的成效。新的教学模式有利于学生综合素质及创新能力的培养。 相似文献
590.
覃永华 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):31-31,38
颜色词与人类的生活息息相关,是人类认识世界的一个重要领域,作为最容易辨认的红色和黑色包含着丰富的感情色彩和文化内涵,但由于中西文化的差异,相同的颜色词在不同的文化背景下会有不同的含义,使人产生不同的联想。 相似文献