略论小学教学质量控制体系的建设

教学质量是一个学校办学质量的关键因素,也是学校实现其社会职能部门的客观要求。教学质量的提高,需要有一个完整的、具有开放性和自我更新能力的控制体系作为保证。本文从师德建设、制度建设、创新精神、评价指标与方法等四个方面浅谈小学教学质量控制体系的建设。     

我VS运动

小编插话:感受了母爱的温情脉脉,现在让我们来体验一下运动的酣畅淋漓。这里的运动有很多种:打篮球、爬云梯、跳绳……请看看各位读者对运动的“独到见解”吧!     

浅谈利用教学比赛提高排球课的教学质量

运用“领会教学法”的基本理论,探讨教学与比赛的关系以及尝试利用教学比赛来提高排球课的教学质量的具体做法。     

浅谈中国低碳经济法律保障制度的构建

低碳经济是人类为应对全球气候变化而提出的新的经济发展模式,目前已得到国际社会的共识,并逐渐成为一股新的世界潮流。法律服务经济,加强低碳经济立法,是促进低碳经济健康、持续发展的有效手段和有力保障。本文从微观和宏观两个层面,即：低碳经济产业链及外部性保障机制为切入点,借鉴外国低碳经济立法经验,提出构建我国低碳经济法律保障机制的对策。     

基于生产性实训基地教学的“市场营销”课程建设

依托生产性实训基地进行课程建设和教学是高职院校提升专业建设内涵、提高人才培养质量的重要途径。石家庄职业技术学院管理系依托康辉旅行社营业部、天元超市加盟店两个生产性实训基地,以"市场营销"课程为切入点,探索了"课程架构项目化,教学内容任务化,学习过程工作化"的课程建设模式,组建了校企融合的教学团队,编写了指导实训基地运营教学的实训指导手册,其人才培养质量获得行业好评。     

残疾儿童家长心理危机干预体系的构建

本文分析残疾儿童家长面临的心理危机及其干预现状,提出应构建“健全与落实残疾人制度为保障,提高残疾儿童家长康复教育水平及心理干预技术为支持,构建残疾儿童家长支持性关系网络为补充”的残疾儿童家长心理危机干预体系,从而帮助残疾儿童家长缓解压力,走出危机境地,以更好的心理状态投入到生活和对残疾儿童的康复教育中.     

浅议如何提高学生的数学思考能力

数学是一门逻辑性非常强的学科,它需要研究者通过观察、分析、比较、整合、提升等思维过程,找出问题的根源与实质,而这一系列的思维过程无不伴随着最基本的思考。在小学阶段,思考力是行动的先行,是创造的源泉,更是数学教学的目标。     

张扬个性,让课堂“飞”起来

我们要改变教学理念,把枯燥乏味的课堂教学变成充满生机和活力的现代课堂教学,要善于创设情境、善于调动学生的感官、放飞学生的思维、诵读感悟,张扬个性,让课堂"飞"起来,这样才能真正实现高效合作课堂,提高课堂教学质量。     

2013年高考广东文综卷第39题第3问考生答题分析

2013年高考广东文综卷（文字版）第39题第3问的相关材料及问题如下：（25分）历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料,回答问题。材料二：20世纪70年代。洋务运动被全面否定,曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。80年代出现了一股研究洋务运动的热潮．尽管在一些问题上争论较大。但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。     

维基空间应用于独立学院英语写作教学实证研究

维基作为一种在网络上开放且可供多人协同创作的超文本系统,具有协作性、简便性、开放性等特点,可应用于独立学院英语写作教学。独立学院英语专业学生通过维基空间进行合作式英语写作实验,结果证实维基合作式写作比传统的个人写作更能促进写作水平的提高,并有助于激发学习者的积极性,提升学习者的自主性并培养合作学习的能力。同时结果显示,教师应在此过程中积极地发挥作用,巧妙设计任务与指导学生。