略论报纸编辑的素质

电视、互联网的影响与日俱增，但它们一时之间还不能代替报纸作为第一媒体的地位。报纸的功能毋庸质疑。而不论是一个栏目，一个专题，还是一个版面，其质量的高低，还是在于专负其责的报纸编辑(以下简称编辑)。而作为合格的编辑，其所应当具有的素质，应当包括这样几个方面：1.敏感灵锐的选题意识之所以强调编辑对选题的敏感与灵锐，是因为许多上乘的选题往往具有很强的时限性，而这种时限性就往往导致了彼时优秀的选题，到了此时，有可能变成了平庸的构想。得风气之先，与蹈前车之辙，其间是有着天壤之别的。譬如用香花来形容美人，第一个…     

创新教育地信息技术课教师的能力要求

创新教育除要求信息技术课程教师在教学能力方面具有通常所说的组织能力、口头表达能力、书面表面能力和观察能力等教学基本功外，还应具备以下具有时代特色的能力。     

高职英语文化导入方法探讨

高职学生学习英语的目的不是为了从事科研,而是为了从事有关的涉外工作。这就要求学生有很强的交际能力。而交际能力的重要部分就是社会语言能力,即能够和另一文化的人们进行和谐交际的能力,所以,文化导入在高职英语教学中至关重要。本文对高职英语文化的导入方法进行了探讨。     

大学英语四级快速阅读应试技巧

快速阅读是大学英语四级考试的一种新题型,文章较长,题目较多。作者从题型解析、应试技巧、学习策略等方面提出点见解。     

从神话原型批评理论视角解读利蓓加

英国小说家萨克雷创作的现实主义批判小说《名利场》中再现了诸多希腊神话的内容,作者将希腊神话中的“潘多拉的盒子”意象融入到小说创作中。文章利用神话原型批评理论对小说人物利蓓加进行解读,得知利蓓加就是潘多拉这一意象原型的移入和置换,萨克雷的文学创作让后人们得以领略希腊神话的意义,并通过塑造正面形象让世人对未来抱有美好希望。     

高职学生英语应用文写作教学探讨

《高职高专教育英语课程教学基本要求》要求高职学生能填写和模拟套写简短的应用文．但在实际教学中高职英语应用文写作教学效果并不明显。本文谈谈高职英语应用文写作教学的现状,并提出了教学建议。     

以个性为本位提高高职英语教学质量

本文在分析高职英语教学现状的基础上,提出了高职英语教学应以学生个性为本位,注重应用能力、创造能力的培养,并阐述了如何从教学目标、教学方法、课外作业及评估方式等方面采实现这一目的.     

浅析高职英语泛读教学方法及策略

在听、说、读、写英语四项基本技能中,听、读是英语的主要输入方式。其中阅读是理解和吸收书面信息以达到理解语言、熟悉语言的过程,它有助于通过构词法等知识扩大学生的词汇量,提高语言运用交际的能力。然而,目前的泛读教学很难达到目的,这需要我们根据现状找到合适的方法和策略来提高教学质量。     

商标翻译的原则与方法

随着全球经济一体化的发辰和国际贸易的扩大,大量的国产商品出口到世界各地,同时国外的商品也蜂涌至国内市场。因此,在商品的进出口过程中,商标的翻译问题不可避免地出现了。一个成功的商标译名对开拓国际市场、创造企业财富起着不可忽视的作用。本文从中西方文化差异的角度出发,通过对商标翻译实例的分析,概述商标翻译的原则,介绍了几种常用的商标翻译法,并就其中存在的一些问题进行了探讨。