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如何界定教育惩戒权和体罚 总被引：1，自引：0，他引：1
[案例]例1,2002年4月5日,某小学教师齐某在上课时,逐个检查学生家庭作业的完成情况。当检查到未完成作业的学生时便让其站起来。当时共有包括学生王某在内的12名学生未完成作业。王某站了约20 相似文献
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案例介绍李秀,玉山县双明中心小学一年级学生。一天,李秀吃完早饭去上学。早读课时,班主任李辉玉老师叫听写《叮咚》一课的词语,结果没有一个同学听写全部正确,其中李秀错了5个词。李老师就布置学生们在第一二节课将每个写错了的词抄写50遍。第二节课时,李老师又给全班同学布置了一些作业。第三节课下课后,李秀和其他7位同学因为没有做完老师布置的作业,不能回家吃饭。下午上课前,李老师又提前来学校再次布置了三道题目让学生做。1点30分左右,李秀将作业交给李老师批改,但因为又出现了错误,被李老师责令改正。李秀拿回作业本,向自己座位走去… 相似文献
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我国《民法通则》第119条规定了人身损害赔偿的基本内容,但这些规定很原则,不能完全适应当前审判实践的需要。为此最高人民法院公布了《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)。该《解释》自2004年5月1日起施行,弥补了人身损害赔偿范围和标准事实上长期的缺位。本文拟结合《解释》及其他法律规定,具体谈一谈在学生伤害事故中人身损害赔偿的范围和标准。一、学生人身损害的一般赔偿范围和标准学生人身损害的一般赔偿(常规赔偿),是指还没有达到受害人残疾或者死亡后果的一般损害的赔偿。根据《解释》及其他法律… 相似文献
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例1某小学教师齐某逐个检查学生完成家庭作业的情况。当检查到未完成作业的学生时便让其站起来。当时包括王某在内共有12名学生因未完成作业而站着。学生王某站了约20分钟,突然晕倒在地,牙齿被碰掉两颗。住院共花医疗费583元。为此,王某家长找到学校,要求学校赔偿。理由是教师齐某因其子未完成作业罚站,致使其子晕倒在地,是体罚行为,由此造成的损失应当由学校赔偿。而教师齐某则认为当时让未完成作业的学生站着,是为了将完成作业的学生和未完成作业的学生加以区分,这是教师享有的管理学生的权利,是一种教育管理手段,不是体罚。教师齐某的行… 相似文献
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解立君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,35(1)
某地区上市公司的整体业绩可以在一定程度上反映出当地实体经济的发展情况.本文以云南地区为例,结合当地独特的自然资源和人文环境,分析了该地区在实体经济发展中的优势行业——矿业开发、旅游、医药背后的成因,并为其实体经济的发展提出了几点建议. 相似文献
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文化变迁与青少年思想道德发展之间始终存在着互动关系,在多元文化共同繁荣发展的今天,倡导多种衡量的主导标准,通过各种校园活动和提供优良的校园内部环境来落实青少年思想道德建设,帮助具有不同文化类型认同的青少年成为祖国建设的新生力量。 相似文献
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近来,学校因公布学生排名成绩而被学生（以侵犯隐私权为由）推上被告席的案件时有发生,还有的学生以“考试分数是隐私”为借口拒绝告诉家长考试分数。这些现象令学校教师和家长都很尴尬。那么,考试分数到底是不是学生的隐私呢？学校有没有权利公布学生的分数呢？考试分数该不该对家长保密呢？学生对考试分数应享有隐私权所谓隐私,是指公民个人生活中与社会公共利益、群体利益无关的、不愿为他人公开或知悉的秘密。它具体包括私人活动、个人信息和个人领域。私人活动,是指一切个人的、与公共利益无关的活动,如日常生活、社会交往、夫妻… 相似文献
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关于会计核算软件数据接口标准探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
会计软件数据接口通过政府部门和各软件企业的推动,逐步建立了行业标准,2004年正式发布了国家标准。从标准的形成、内容、目的、应用的方法进行了探讨,特别是对应用方法进行了深入的讨论。 相似文献
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校舍及设施设备致害学生的法律思考 总被引：1，自引：0，他引：1
学校校舍及设施设备是否安全,直接关系到师生的身体健康、生命安全和教学效果,关系到社会的稳定.可以说学校客观环境的安全是学校安全工作的头等大事,是学校进行教育教学活动的前提和基础.然而令人担忧的是,近年来学校校舍及设施设备不安全却成为学生伤害事故的首要因素,占全部学生伤害事故的近一半.为此,本文拟从法律角度对学校校舍及设施设备致害学生进行分析、总结,探究解决问题的对策,努力避免和减少学生伤害事故的发生. 相似文献