玩得痛快学得认真

不知什么时候开始,悠悠球成了学生们的最爱。你看,他们背着书包上学时,手里拽着悠悠球;课问活动时,争先恐后拿出悠悠球耍上几招。我教的班也不例外,几个男生悄悄地买了球,偷偷地练着耍着。     

以创新为引领全面提升新课程改革推进实效

当前,基础教育课程改革是教育改革的主题,也是实施素质教育的核心.随着新课改工作的不断推进,各种困难、问题和困惑越来越凸现出来.因此,要充分认识当前课程改革的现状及其艰巨性和紧迫性,就必须牢牢把握创新这一灵魂,采取切实有效的措施,扎实推进新课程改革,全面提升教育教学质量.     

2004年度地球科学部基金评审工作综述

2004年地球科学部着重体现学风建设，引导并培植实事求是的科学的良好学风。把“有无科学价值、资助价值”的理念贯穿于整个评审过程。     

专业英语课程教学方法探讨

专业英语课程学习可以使学生把握国外同一专业发展脉络和趋势,可以提高学生运用英语阅读专业书籍的能力和运用英语进行专业学术交流的能力。本文阐述了目前高校专业英语课程教学过程中存在的问题,结合本人专业英语课程的教学实践提出了改进方法。     

今天,只要南瓜

“她想要什么?”站在卖蔬菜的妇女旁边的那个水果小贩大声问道。我身处泸州的一个街市,泸州是中国四川省的一座小城,位于长江畔。好奇的旁观者围拢过来:他们中有白发苍苍的老奶奶,牙齿掉光了的老汉,把怀里不停折腾着的婴儿挪来挪去的妈妈们,人人都在等着,不明白这个老外到底想买什么,这便是引起大惊小怪的原因。我深深地吸了一口气。人群围拢过来。“南瓜!”我用自己说得最好的中国话叫道。“南瓜!你有南瓜吗?”明白我的意思后,他们满面笑容。可是,唉!这儿没有南瓜,没有办法,我只好到另一个市场去买万圣节要用的南瓜。作为一名在中国执教的…     

“互动式”家教指导模式——实现家园共育的有效途径

随着教育改革的深入发展,家庭教育对幼儿发展的作用越来越得到社会的认可与重视。因此,各类幼儿园都非常重视家长工作,要求教师与家长密切联系,力求实现家园共育。但是,由于多种原因,有些教师在“家长工作”上感到力不从心。对此,笔者将近两年来“城镇化农村0～6岁儿童家庭教育研究”的结果——互动式家庭教育指导模式与大家分享。“互动式”家教指导模式体现在三个层面:一是创建“父母课堂”,构建指导教师与家长互动的平台。在研究中我们感到家长渴求家教知识的欲望,也发现许多现实问题,如交通不便、家务多、时间紧等问题。对此,我们积极与…     

论费曼的人生哲学

费曼作为最杰出的物理学大师之一,他不仅对物理理论做出了杰出的贡献,对科学文化的传播也有独特的贡献。费曼生活方式的核心就是要让自己愉快;他生性乐观,洒脱,幽默,兴趣广泛,从不压抑自己,敢于讲真话,因而,深受同事和学生的爱戴。本文从费曼人生哲学形成的文化背景出发,深入发掘他包含了自由、好奇、热情、正直的人生观,以展示费曼丰富多彩的科学智慧对我国知识分子的启示。     

过氧化钠探究题解题技巧

一、Na2O2与二氧化硫反应的探究例1有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应,都用如图所示的装置进行实验．通过SO2气体,将带余烬的木条插入试管Ⅱ中,木条复燃．     

浅析电大如何走内涵式发展道路

电大走内涵式发展道路,其根本是提高整体办学水平,核心是提高教育质量,目的是培养和谐发展的实用性人才,重在研究探讨内涵的具体内容,加强学校建设、教学质量建设、师资队伍建设、科研创新建设、学校文化建设等,需要突出特色,统筹发展.     

科技创新文化指标体系设计

从科技创新文化的界定出发，对科技创新的文化、制度环境进行量化。根据科技创新文化的以人为本特征和统计指标的设计原则，分科技创新文化制度环境和经济环境、科技创新人力物力资本基础、科技创新投入和产出四个子系统共51个指标，用成分分析法对科技创新文化进行评价。