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我国高校每年有大量的自然科学和社会科学成果问世,由于成果缺乏社会适应性、转化机制不健全、政府作用缺位等原因,使大量的科技成果不能转化为现实生产力,转化率极低,严重影响了社会经济的健康发展。本文就高校科技成果转化问题作初步探讨,提出了加速我国高校科技成果转化的具体对策和建议。 相似文献
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对市场经济新形势给情报工作带来的冲击进行了认真的分析,从采取扶持政策,实行情报任务量化管理,重视业务素质的提高和加强理论学习等几个方面提出了相应的解决方法。 相似文献
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杨东风 《内蒙古科技与经济》2011,(24):11-12
在综合教师专业化一般概念和特殊教育特点的基础上,提出特殊教育教师专业化内涵:包括掌握科学系统的知识,有效解决实际问题,有充分的专业自主权、恪守职业道德四个方面。从专业化的角度审视当今我国特教师资培养的目标、模式和课程设置存在的问题,并提出相应的对策:完善培养目标,增强课程实用性,力求课程综合化,加强行动研究能力的培养等。 相似文献
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介绍了内蒙古大兴安岭中南段及其西坡的区域地质背景,分析了该区域的成矿条件。 相似文献
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通过调查总结兴安盟境内萤石矿成矿地质条件、控矿因素、成矿规律,优选出四个有进一步工作价值的成矿有利靶区。 相似文献
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循环经济的循环度及其相关问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
循环经济作为一种新的经济发展模式,目前还存在因其效益的不定、循环不经济、非环保现象严重等诸多问题。本文从循环经济的经济收益角度,分析循环经济的效益问题,指出了确立实现经济、环境、社会综合效益最大化条件下的最优循环度问题,以及探讨了循环经济度的定义、测量、影响因素及循环路径等问题。最后指出循环经济度测量应从循环强度、循环尺度、循环时间等几个方面考虑;影响因素是技术、政策、物流和经济环境等,并受各因素共同影响;循环路径的延伸,对综合效益的影响,也改变了最优循环度的确定。本文分析研究循环度与综合效益之间的关系,确定合理循环度,对于避免循环经济的盲目性,提高循环经济的投入与产出效率和效果,促进区域经济、社会、环境的协调发展,具有重要实际指导意义,同时将充实和完善循环经济的理论、方法和实践。 相似文献
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