老师，尔我共同的名称 上海隆重举行庆祝教师节主题活动

9月7日晚，上海大剧院迎来了1300名最值得尊敬的“客人”——人民教师。在这场名为“老师，你我共同的名称”的上海庆祝2007年教师节主题活动上，来自高教、普教、职教和特教系统的师生共同演绎和诠释了一个动人的主题——什么是高尚的师德。上海市委书记习近平出席主题活动，并亲切接见了上海优秀教师的代表。市委副书记、市长韩正，市人大常委会主任龚学平，市政协主席蒋以任，市委副书记殷一璀等参加了会见。[第一段]     

论网络时代的作文教学

在网络时代，计算机网络全面影响着人们的生活、学习，当然它也已悄然融入到作文教学中。而且众多教学实践已经证明：有目的、恰当地选择运用科技含量高的多媒体网络技术手段。能给作文教学注入生机与活力．能优化学生的写作心境．优化训练过程，优化评改途径，使学生高速度、高质量地获得知识．发展能力，形成个性。从而从根本上扭转“要我写”的状况，使之成为实施素质教育的一条有效途径。     

浅谈班级文化的意义、特点及其建设

班级文化对学生的成长、成才有着重要的影响,其又有别于社会文化和其他的亚文化形成了自身的特点.认识班级文化的重要性及这些特点,并对其进行单独的探讨研究,有着重大的理论和实践意义.     

易错反意疑问句正误例析

在英美的报刊杂志上，你会越来越多地读到iron collar worker(铁领工人)或者steel collar worker(钢领工人)，乍一见，读者肯定会认同于一种职业的雇员，但实际上它们却指在喷漆、采矿、冶炼等领域中代替工人劳动的机器人(robot)。     

高师英语专业课程设置的思考

随着改革开放的发展,我国的国际间交往日益增多,英语在社会生活中的用途越来越广泛。近二十年来,在我国开始学习英语的时限已由恢复高考时期的以大学为起点,迅速提前到中学、小学。目前,高师招收的学生,已不再需要以字母为起点,从零开始,普遍情况是大学英语专业录取的学生已掌握了相当数量的词汇,具备了一定的基础语法知识,并对英语这种语言有了一定的感性和理性认识。鉴于英语专业学生入学水平的不断提高,高师英语专业的课程设置也必须随着学生的实际水平的提高,按照高师培养规格而不断调整,力争达到优化的课程设置。对此,笔者对高师英语专业课程设置有如下几点思考。     

从“一题多解”中培养能力刍议

所谓“一题多解”,就是灵活运用数学基础知识,对于同一题目,能从不同角度应用不同的定理、公式和法则,寻求多种不同的解题方法。一题多解的训练,可以促进学生把所学得的基础知识和基本技能,融汇贯通,灵活运用。学生解题思路开阔,方法多样。坚持经常,就能使学生分析问题和解决实际问题的能力得到提高,避免繁杂的“题海”混战,贻误人才的培养。     

寓音乐于美术教学中

从表面上看,美术与音乐好像风马牛不相及。其实不然,二者之间有着千丝万缕的联系。笔者在长期的美术教学实践中,巧妙地运用美术与音乐的联系,把音乐艺术寓于美术教学中,收到了很好的效果。一、加强音美联系,提高学生的鉴赏力为加强学生鉴赏能力的培养,课上应向学生讲授必要的欣赏知识。同时,运用听录音、录像等直观、直接的形式进行美术、音乐欣赏活动。如让     

“政治经济学教科书”名词简释(初稿)(续九)

商业资本(一七六) 商业资本是为商品(对小商品经济来说)或商品资本(对资本主义经济来说)的流通过程服务的资本。它活动的范围是商品流通倾域,它的职能是将商品或商品资本实现为货币或货币资本。它的运动公式则为:(货币—商品—较多的货币)。商业资本存在的原始条件是商品流通。在商品流     

校园网络环境建设研究

校园网络环境建设是新时期各高校，尤其是应用型高校建设和发展中的一项重要的基础性建设项目，也是优化教育资源、改进教学模式，提高教学和管理水平，实现教学现代化，管理现代化、信息资源共享化、办公自动化以及信息交换高速化的重要前提，本围绕应用型高校校园网络环境建设的内涵、原则、结构、以及组织实施和管理等一系列问题展开了深入探讨，目的是为应用型高校校园网络环境的建设提供可资借鉴的理论和方法上的基本框架。