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11.
浅谈贵州方言对小学生作文的影响
许小梅
《学周刊C版》
2019,(7):145-146
作文教学一直是语文教学的难点。对于我们贵州的小学生来说,学习作文的过程中更是受到了方言的影响,且这种影响一直持续到小学高年级。所以,作为教师,我们应给学生营造良好的普通话氛围,使学生养成良好的语言习惯,并加强对学生进行遣词造句的训练,充分挖掘每一个教育契机,有意识地引导学生运用丰富的词汇准确地表达自己的生活。
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