谈高考复数的命题

复数在近年高考中属降低要求的内容,但由于它仍然代表一个“知识块”,因此始终未被高考遗忘．无论是全国统一命题还是部分省市的自主命题,在高考试卷中都可以见到复数的“身影”．注重对复数进行复习依然非常重要,下面让我们一起来关注一下复数的常见题型．     

去年、今年、明年——我们当下正在关心的问题

去年金秋,我们在美丽的海滨城市大连召开了第一届全国幼儿园音乐教育南北对话会议.今年金秋,广西南宁将在世界民歌节之后举办第六届全国幼儿园音乐教育改革观摩研讨会.……     

提问与后退——激发幼儿主动学习的两种常用策略

前两天在一所幼儿园和教师们座谈,有位教师提到：新授歌曲时教师总是不得不一遍又一遍地带着幼儿唱,不但自己容易感到疲劳和乏味．孩子们也往往因为乏味而容易显现出疲劳和消极．不知道这种现象是否正常．是否有可能被避免。我告诉教师们：避免这种现象产生的方法有许多种。最近刚好看到江苏省第四届幼儿园优秀教育活动评选录像中的获奖课例《大班歌唱活动：捏面人》,愿和大家分享我自己从中获得的一点启发。在这个课例中。执教的由佳老师反复使用了两个教学策略：提问和后退,收到了奇妙功效。     

跑起来你就是一股风

小女孩拿着风筝哭丧着脸,“爸爸,没有风,风筝放不起来!”爸爸说：“没有风？你自己不就是一股风吗？”“我自己就是一股风？”“对呀,你跑起来,不就是一股风了吗？”在父亲的指导下,孩子快乐地玩着风筝,尽管没有飞得很高,但还是飞起来了。     

我校学生流失原因剖析

目前,中职学校之间的生源竞争激烈,招生难、流失多是中职学校生源不足的普遍特点。控制学生流失已经成为中职学校亟待解决的问题,本文针对我校的学生流失现状,分析了学生流失的原因,并提出解决这一问题的建议。     

煤炭中职校综采专业建设的思考与探索

本文分析了煤炭中职校综采专业建设发展滞后的原因,并就加快教材开发、师资培养、校企共建综采实习车间的途径和方法进行了探讨。     

蚁国奇遇

我是一个爱玩弄蚂蚁的小男孩儿,而且喜欢把蚂蚁玩得死去活来.老爸老妈说这样太残忍,可我却从不听他们的劝告.这就注定了我和蚂蚁会有一段奇缘.     

基本不等式的八大应用

不等式充斥着整个数学空间．随意浏览一下任意一套试卷,用不等号连接的式子总是占据着“上风”,这说明了不等式的应用性与重要性,也说明了不等式是永不衰退的高考热点．面对丰富的不等式内容,哪些知识点的“出镜率”高？又为什么总是它们高？请看：     

小学数学教师知识结构中的忧与思

一、问题的提出 在多年的小学数学教师培训中．深深地感受到小学教师对事业追求的执著．感受到他们对工作的热爱、积极、认真,感受到他们对学生的爱心、关心。但另一方面．培训中教师们提出的一些数学知识方面的问题．也让我们感到小学数学教师的知识结构有些令人担忧。如0.9的计算、一元一次方程求解理论、抛掷硬币实验时硬币是否分大小与高低等等．这些问题对数学教师来说应该是比较浅显的．不应该成为疑问。     

大学生应具备的基本职业素质

本文根据作者五年来做就业工作的经验,以朴实的语言阐述了大学生应该具备的六种基本职业素质。