好一树樱花

随着第一缕春风从我面前吹过，春来了。尽管她姗姗来迟，但还是让周围的世界变得姹紫嫣红。     

“活化石”和孑遗生物有何区别

现地球上 180多万种动植物中 ,有些生物类群曾盛于某一地质时期 ,不仅种类多 ,分布广 ,而且还保留有大量的化石 ,但由于环境等因素的变化 ,在某一时期后 ,几近绝迹 ,只有极少数种残存于现代个别地区的生物称为孑遗生物 ,也称“活化石”。如 :银杏 ,仅在我国浙江省天目山有野生状态的银杏林 ;大熊猫 ,仅分布于四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部和陕西西南部。而另一些地质时期 ,曾广泛分布而长期生存至今的生物 ,如 :腕足类的海豆牙等 ,也称“活化石” ,但它不是孑遗生物。所以 ,孑遗生物一定是“活化石” ,而“活化石”不一定是孑遗生物。…     

高职院校"双师型"教师的培养策略研究

高职院校的发展是高等职业教育发展的基础,高等院校的发展要注重"双师型"教师的培养.本文通过对"双师型"教师含义的分析,对目前高职院校"双师型"教师队伍现状的概括,提出对"双师型"教师培养的策略,以提高高职院校"双师型"教师的比例,促进高职院校职业教育改革的发展.     

番石榴果实粗蛋白提取液的抗糖尿病作用研究

为了研究番石榴果实粗蛋白提取液抗糖尿病的效果,利用四氧嘧啶造糖尿病小鼠模型,通过灌胃给样,7 d后检测小鼠血糖值的变化,并进行胰腺组织切片观察.结果表明,灌胃番石榴果实提取液的实验小鼠血糖明显降低,模型组及空白对照组血糖值无显著变化.切片观察结果也显示,治疗组的切片病变相比于模型组有不同程度的良性改善.因此,番石榴果实...     

机遇·实力·拼搏——游彩云之路

游彩云，1989年开始从教，我一直担任她的导师。1998年，她被评为广东省特级教师，时年29岁。这在全国也不多见。有人说她幸运，但我认为更重要的是实力!游彩云多年来一直在刻苦磨练，勇于探索，不断创新。我，见证了这一历稃：这历程中有不少值得回顾的镜头，从中可以引起我们的思考，给人启示。     

大学生脊柱弯曲体育康复矫正效果的观察

[目的]为探讨大学生脊椎弯曲体育康复矫正效果,进行了实验研究.[方法]采用体育康复训练法,对30名大学生进行了为期14周的脊柱弯曲体育康复矫正实验.[结果]颈前屈平均减少0.87 cm,P<0.01,并有16名脊柱弯曲过大的大学生恢复到正常范围,肺活量平均增加76 m l,P<0.01.[结论]脊柱弯曲体育康复矫正训练对大学生具有一定的效果,同时对肺活量的增加等也有一定的作用.     

中国省际文化产业财政支出效率研究——基于Malmquist指数

本文基于规模报酬可变的假设,使用投入导向模型,构建了Malmquist全要素生产指数,探索各地区文化产业财政支出效率的变化趋势。研究表明：中国大多数省份文化产业财政支出效率低下,且呈现负向增长,主要原因在于“前移面效应”不显著;中国文化产业财政支出效率呈现东、中、西逐渐递减的趋势,且都呈现负增长;2002--2009年,中国文化产业财政支出的全要素生产率呈现波动式增长,并朝着良好的方向发展。     

基于OBE理念的《数据库技术与应用》课程教学改革探索

针对传统教学方法形式单一、学生学习被动等弊端,在《数据库技术与应用》课程中引入成果导向教育（OBE）理念。从教学内容优化、教学模式改进与教学考核评价机制完善等方面进行教学改革探索,以学生为中心、学习成果为导向,采用开放式教学模式,设计课堂教学组织开展方式。教学改革实践表明,以成果为导向的教学能够有效调动学生学习主动性,突出实践能力和创新思维培养,提升教育教学质量。     

浅谈如何加强农村基层党建工作

加强农村基层党组织建设,是加速社会主义新农村建设的前提和保障。文章结合驻村的实践与体会,就如何加强和改进农村基层党组织工作,从做好党支部建设,创新工作机制,为民排忧解难促进农村经济等方面的工作阐述了对基层党建工作的重要性。     

遗传学实验混合式全程参与性教学探索

遗传学是植物生产类专业的核心基础课程,而遗传学实验则是遗传学教学的重要构成部分,其内容更新迅速、实践性强。为提高学生创新能力和实践能力,结合植物生产类专业特点,构建了线上线下、课堂内外相结合、全程参与式的遗传学实验教学新模式和全程过程化考核体系。通过教改实践,激发了学生的学习热情和科研兴趣,提高了学生遗传学研究的专业技能,取得了良好的教学效果。该教学模式为高校“双一流”建设培养实践型、创新型人才打下了坚实的基础。