语文教学中多媒体应用研究

信息技术的发展,带来了语文教学手段的革新,而多媒体教学因形象直观和图文并茂的特点,受到师生的青睐.然而高科技的优势要真正发挥出来,不仅依赖于技术本身,更取决于使用者对该技术的理性应用.因而针对目前多媒体教学中存在的问题,本文将从发挥学生的主动性、保持教师的主导地位、教学手段要适应内容变化以及现代与传统相结合方等方面来阐述多媒体技术与语文教学的科学整合.     

基于资源建设评价的定向引文挖掘分析系统研究和实现

本文以年度外文电子资源建设评价为目标,以SCI文献的引文分析为切入点,以数据库技术、爬虫技术、SQL语言为基础,以.NET架构的C#开发构建了基于WOS引文分析的定向自动挖掘分析系统,并测试运行,所得数据准确,对分析用时和易用性较DDA或Citespace方式有一定优势。本研究在一定程度上解决了专业分析人员及经费不足所带来的问题,使非专业人员也能快速获取基本分析数据。     

促进科技型中小企业发展的财税政策分析

科技型中小企业在一国技术进步和经济发展中起着非常重要的作用，然而其在发展中存在市场失灵，因此需要政府介入。政府的财政和税收的介入是最直接最有效的方法。本文在分析了我国当前促进科技型中小企业发展的财政与税收政策及存在的问题后，对我国促进科技型中小企业发展财政税收政策提出了政策建议。     

MOOC的兴起及其对高等教育出版盈利模式的影响

一种新型的网络公开课MOOC(Massive Open Online Courses大规模开放网络课程)迅速风靡全球,它带来的全新教学方式和免费教材政策对传统高等教育出版产业带来了冲击。文章首先对MOOC的起源与发展进行研究,分析其风靡的原因,以及独有的运营模式,然后说明MOOC对传统高等教育出版的盈利三要素带来的冲击,并提出高等教育出版应转型应对挑战的观点,最后给出如何转型的参考性建议。     

学术社交网站对学术出版的影响初探

学术社交网站的兴起和发展,为全球学术科研人员即时、快速地交流学术信息提供了极大便利,同时也为传统以期刊为主要形式的学术出版带来了机遇与挑战。本文从Web 2.0环境下学术信息交流系统的整合重构入手,分析了学术社交网站的发展对学术出版的影响,并以实际案例说明两者可以互相补充、共同发展,从不同角度承担互联网时代的学术信息交流功能。     

浅谈本科实验教学中仪器设备标准操作规程的编写

仪器设备标准操作规程在本科生实验教学中可以使操作人员快速熟悉和掌握仪器设备的正确使用方法,其编写主要通过操作过程的编写要求简明扼要、需要特别注意的事项要重点突出、根据具体实验课程编写案例示范、仪器设备标准操作规程要书写规范、执行和管理五个方面来阐述。     

“文革”发动前后两年《人民日报》国庆报道的比较分析

1966年5月16日的五一六通知开始,声势浩大的"文化大革命"爆发,一时间红的海洋瞬间席卷了全国,在这场运动中,许多老一辈无产阶级革命家被打倒,许多知识分子遭到迫害,这场领导人错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的运动一直延续到1976年。"文革"给中国带来的灾难是巨大的,新闻媒体具有正确引导社会舆论的重大责任,而在这一时期的新闻媒体又是怎样对待这一历史事件的,在这里我们以党中央的机关报——《人民日报》为例,重点比较分析"文革"前后两年的《人民日报》,以期对党报的改革与发展提出些许建议和启迪。     

论泗州戏的发展

戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝,在世界艺术宝库里占有独特的地位,泗州戏是皖北民间剧种之一。本文主要从泗州戏的渊源、流传与发展还有唱腔特点三方面进行论述,初步探索了泗州戏的唱腔风格和其发展。     

浅析高中英语课堂的导入艺术

课堂教学是实施素质教育的主渠道。众所周知,教学有法,教无定法,贵在得法。而对于一堂英语课来说,教师如何组织导入,将会直接影响这堂课上学生的学习情绪和教学效果。导入得法可以使学生在心理和知识上做好学习的准备,使学生进入良好的学习状态,激发学生的学习兴趣和求知欲望,从而集中精神学习新的内容。如果呈现新知识的方法单调呆板,平平淡淡,千篇一律,学生就会产生厌倦情绪。因此,英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节。是个值得研讨的课题。     

面向永久学术记录的科学数据开放共享研究北大核心

【目的】探讨永久学术记录视角下的科学数据开放共享的内涵、作用以及实践进展。【方法】依托2022年欧洲学术出版会议与会专家主旨发言和研讨的视频、音频和文字记录等资料,系统综述面向永久学术记录的科学数据开放共享研究,并通过网络调研法与文献调查法梳理相关实践。【结果】科学数据开放共享对维护永久学术记录系统的科研诚信和丰富其类型具有重要作用,国内外已有围绕科学数据注册、科学数据引用、科学数据评估、科学数据仓储4个方面的相关实践。【结论】面向永久学术记录的科学数据开放共享仍面临挑战,要加快统一的政策、标准与规范建设,建立健全围绕科学数据开放共享的奖励系统与质量控制体系,探索科技期刊数据出版新模式。