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201.
202.
许玲 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(4):13-16
我国社会是经过自然经济、计划经济后进入市场经济的 ,这种特殊的发展轨迹造就了我国特殊的人的发展道路。社会转型时期 ,人的发展的特点是由依附型人格向独立型人格的转变。市场经济的确立和发展以及“科学技术是第一生产力 "的提倡 ,推动了人的全面发展。但市场经济自身的矛盾性以及对科学技术的盲目迷信 ,在一定程度上又限制和妨碍了人的全面发展。本文提出发展教育 ,普及科学知识 ,以科学理性精神和人文精神并举来防止和克服现代化进程中人的片面发展。 相似文献
203.
兴趣是学习的最大动力。学生对学习内容感兴趣,就能孜孜不倦地学习,在课堂教学中,能引起新奇感和求知欲的开场白,宽松和谐的课堂气氛,生动的课堂交流等都能激发学生的学习兴趣。 相似文献
204.
许玲 《中学语文(读写新空间)》2002,(24)
[文题] 阅读下面几首咏梅的诗词,仔细品味鉴赏,充分展开想象,还可联想其他有关咏梅的作品,以“梅”为话题写一篇文章,不少于800字。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 (王安石《梅花》) 相似文献
205.
206.
数学教学应该充分发挥学生学习的主动性,引导学生自己去学习数学、探究数学,使每个学生从数学教学中获得教益,掌握一定的数学知识和技能。为了追求数学教益的最优化,培养学生的成就动机,使全体学生都有不同程度的发展,我在课堂内外六个方面全方位地实施分层教学。 相似文献
207.
208.
目的:了解新建高职院校学生职业素质及能力的现状。方法:自设问卷对2010年入学的高职院校新生进行调查,了解新入学学生对所学专业的认识,以及在职业素质和能力方面的自我评价,分析并提出对策。结果:调查表明学生在思想道德素质、热爱所学专业和明确就业方向、对自身所具备的科学文化知识和素质以及竞争能力和团队协作等方面的认识还存在许多问题。结论:新建高职院校学生的职业素质及能力现状不容乐观,须提出有效的解决途径;同时为创新职业特色的的校园文化建设对学生职业素质教育影响的研究提供了参照因素。 相似文献
209.
210.
本文笔者结合自己的教学经验,选取了两道典型的中考试题,通过对试题的详细分析,阐述了日常生活中的观察和思考在中学物理教学中的重要性。 相似文献