改进中学化学实验教学方法,培养学生思维能力

化学实验作为化学教育的重要组成部分,对培养学生的思维能力起着重要作用。由于传统的实验教学方法存在些许不足,学生的创新能力没有得到有效地培养。本文拟从创新教学演示实验和开展探索性实验来培养学生的创新思维。     

草莓红色素的提取及其稳定性的研究

以草莓为原料，用酸性无水乙醇溶液浸泡提取天然红色素，并对该色素的稳定性进行了研究。该色素在酸性条件下对热、光场有较好的稳定性。     

农村中小学公民教育问题及对策分析

公民教育研究在我国学界方兴未艾,而农村中小学公民教育实施问题的相关研究却非常少。据最新人口普查结果显示,我国半数人口仍在农村。农村中小学的公民教育成为提高农民公民素质,建设新农村民主文明的重要途径。基于此,厘清公民教育内涵,探讨农村中小学公民教育实施的可能性,揭示其现实中面临的问题,以期为农村中小学实施公民教育提供可能的途径。     

奥地利教育信息化概览

奥地利力争将生机比降至1：1,并将配备移动设备（如智能手机和上网本）作为实现这一目标的途径。借助中央服务器．通过提供相关的培训和技术支持。奥地利为学校选择并使用中央服务器运行学习管理系统（LMSs）提供了方便。目前已有1／3的高中使用了这个系统。在过去的几年里,奥地利联邦教育、艺术和文化部持续推进教育信息化工作,在所有的中学都实施了一项质量管理方案。2008年还成立了一个新的机构对此进行监测、研究和评估。相关人员正在分析学生成果数据．目标是减少学校之间的不均衡。     

奥地利教育信息化概览

奥地利力争将生机比降至1∶1,并将配备移动设备(如智能手机和上网本)作为实现这一目标的途径。借助中央服务器,通过提供相关的培训和技术支持,奥地利为学校选择并使用中央服务器运行学习管理系统(LMSs)提供了方便。目前已有1/3的高中使用了这个系统。在过去的几年里,奥地利联邦教育、艺术和文化部持续推进教育信息化工作,在所有的中学都实施了一项质量管理方案。2008年还成立了一个新的机构对此进行监测、研究和评估。相关人员正在分析学生成果数据,目标是减少学校之间的不均衡。     

职业学校计算机教学中培养学生创新能力的探讨

创新精神是根据对学生主体创意的引导、强化和巩固,从而形成的一种内在的稳定的心理品质,外化为一种积极向上、刻意追求新事物的风格和气质。     

新一代无线移动通信网络实验室总体框架设计——基于“TD-LTE”技术的应用北大核心CSSCI

为提升通信专业人才的综合能力及适应经济社会发展对无线移动通信新技术人才的新要求,满足通信专业实验教学改革与建设的新需要,以兰州交通大学与大唐移动移动公司联合共建"TD-LTE"现代无线移动通信实验室为契机,在充分调研、科学论证的基础上提出基于"TD-LTE"移动通信实验室的总体构架。该实验室的建设,是以培养市场紧缺的7类通信工程专业人才为出发点,借鉴国内外实际运营移动网络建设流程,构建出网络规划、网络优化、算法设计等子平台。旨在加深学生对移动通信系统整体结构的了解,增强学生通信工程实践能力及创新意识;同时,也为通信工程专业大学生进行科技创新研究提供良好的支撑平台。     

浅谈小学一年级的数学语言训练

在小学一年级的数学教学中,重视学生数学语言的启蒙训练,不仅有助于促进学生思维能力的发展,同时也为进一步学好数学打下坚实的基础。1.抓住一切机会让学生敢说、多说,促进学生思维能力的发展培养小学一年级学生的数学语言表达能力,就要     

对上市公司会计信息披露的现实思考

我国股票市场虽然起步较晚,但却发展很快,股市的国际化、规范化程度日益提高,但随着股票市场的迅速发展,其中的问题也不断地曝露出来,特别是在信息披露上涉及的违规违法事件时有发生,已严重影响了证券市场的健康发展,所以,研究上市公司信息披露存在的问题,探究原因,寻找解决的对策,规范证券市场,保护广大投资者的利益成为刻不容缓的严峻课题。     

基于教材练习题学习进阶的作业设计

<正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《双减意见》),作业以"国家政策"的形式进入大众视野并不常见。它提出"全面压减作业总量"是中小学生减负的途径之一,"作业问题"再次成为社会关切与教育研究的重点内容。