从信息检索系统评估到知识服务平台评估

[目的/意义]随着知识服务平台的发展，如何通过评估改善知识服务平台的功能和设计以更好地服务于用户成为重要的问题。本文旨在探讨知识服务平台的评估要素和评估标准，为知识服务平台的评估实践提供理论指导。[方法/过程]从信息检索系统评估出发，回顾和梳理信息检索系统评估、数字图书馆评估的相关研究和理论模型、数字图书馆的评估要素和标准。[结果/结论]基于总结和归纳以往信息服务类系统的评估要素，结合知识服务平台的特征，阐述知识服务平台评估的要素和评估标准。     

论新闻翻译中的背景重置

话语既是权力的产物,又产生权力,其存在的目的是获得更多权力,同时在运作过程中不断地发挥权力作用。西方媒体利用对东方的权力话语,通过扭曲事实和负面刻画中国形象,巩固其在西藏骚乱事件上的话语霸权。在新闻翻译中,译者需运用本土权力话语对源语新闻内容进行特殊处理,将之重置到译入语主流话语背景中。     

用好“五字诀” 培养好班风

班集体建设最重要的就是营造良好的班风学习，正气充盈、积极向上的班级才能使全体学生获得健康全面的发展。没有良好的班风学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。我个人的体会是：要注重落实好五个字：严、爱、细、巧、学。     

用能量的观点来求解谐振动问题

文章讨论了用机械能守恒定律求解谐振动的振幅攻初相位 ,使求解的数学过程变得十分简捷 ,更重要的是反映了自然界物质运动的内在联系 ,最后 ,还讨论了弹性势能零点选择的特殊性     

从高一新生心理问题看学校心理健康教育模式的立体化建构

高一新生处于初、高中的转型时期,心理波动较大,而学校的心理健康教育则相对薄弱。本文从高一新生面临的各种压力入手,分析了他们的一般心理动向,然后,又在分析旧有心理教育模式的基础上提出了建构新的心理健康教育模式,并就此作了理论上和实践上的思考。     

论“游戏化”教学法在体育教学中的应用

新课程标准实施后,广大体育教师在新课程理念指导下,非常注重对教学方法的改革,尤其对游戏化、情景化的教学方法情有独钟。这些教学手段的确符合青少年学生的身心特点,在体育教学中使用,能够调动学生积极性,激发学生的运动兴趣,提高了体育课堂效益。     

几何画板在初中数学教学中的应用探究

初中数学虽然难度并不大,但是很大一部分知识的学习都比较抽象,对于学生想象能力、空间思维都有了更高的要求。这一阶段可以充分利用几何画板进行教学,几何画板可以通过比较具体的图形反映数学中比较抽象的部分,能够改进学生的学习方式,将抽象的物体具体化,降低学习难度。本文通过分析几何画板的功能与特点,充分利用其优势,提升初中数学教学的效率。     

对高等教育评估的思考

本文在明晰高等教育评估含义的基础上,通过对英国、美国、日本和中国高等教育评估的比较,提出了进一步完善高等教育评估体系应该从政策法律支持体系、评估主体体系、评估指标体系、评估服务体系以及评估体系的国际化来进行。     

关于师专图书馆应用电子计算机的若干问题初探

新的技术革命对高等教育的发展,提出了更高的要求,如何适应科学技术发展的特点,并进行必要的改革,已成为当今一个非常重要的问题。特别是对于高校图书馆,要想为读者迅速地、准确地提供高质量的科技情报,采用原始的分编方法和检索手段已决非可能,必须把现代化技术应用于图书馆,才能适应形势发展的需要。 因此,高校图书馆工作必须产生一种重大的变革。 高校图书馆如何根据人力、物力、财力等条件,逐步过渡到图书馆工作的现代化,乃是当前大家共同关心、亟待解决的问题。特别是高等师范专科学校图书馆,问题更多,困难更大,由于高等师范专科学校是整个高等学校中的一个特殊类型,有它的突出的个性和特点,在实现图书馆工作现代化方面存在的许多问题中,有些是认识上的问题,