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61.
你见过放飞白鸽吗?我见过。有一天,我带着孩子来到休闲广场,看到鸽棚里一只只展翅欲飞的鸽子,孩子拍着小手说:“妈妈,快放吧,快放了它们吧。”不一会儿,放飞的时间到了,一群鸽子冲出鸽棚,毫不犹豫地飞向天空。孩子高兴地说:“飞了,它们飞得真高,我要能飞就好了。”看着蓝天白云下自由翱翔的白鸽,看着满脸稚气、充满幻想的孩子,我的心为之一震。谁没有充满幻想的童年?谁不想“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”?我们的学生不正是这一群群待飞的白鸽吗?前不久,我上了一堂《清平乐·村居》,上得并不如我预先设想的那样好,只是完成… 相似文献
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64.
7月17日,《华尔街日报》网站发布报告称,新闻集团已道琼斯达成初步收购协议,预示着这场持续2个多月的收购与反收购之争即将尘埃落定. 相似文献
65.
记者:请问贵刊是以何种方式与国际出版集团进行合作的?除了这种合作方式,还有哪些比较普遍的合作方式? 朱钦芦:《健康之友》杂志从1997年起,由中国体育报业总社和法国桦榭菲力柏契出版集团以"海外图文资料版权合作"的形式建立合作关系. 相似文献
66.
幼儿期是人的成长过程中最稚嫩、最易受伤害的时期,同时也是习惯养成的最佳期和可塑期。我们要关爱幼儿生命,用爱心捕捉教育契机,用爱心组织幼儿参与体验,用爱心构建家、园、社区互动桥梁,对幼儿进行有效的自护教育。 相似文献
67.
吕春燕 《黑龙江教育学院学报》2007,26(12):152-156
现代日语量词"本"的原型用法是表示细长物体的量,其扩张用法是表示运动时有轨迹的物体的量,边缘用法则是表示没有具体形状、但是内容上连贯,或时间上先后发生的、属于一个完整事件——比如人类的语言活动"记事"、"连载"、"讲演"等较新事物的量。另外日语中量词的使用,因不同事物,以及同一事物不同状态而不同。 相似文献
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新课程改革对物理教学提出了更高的要求,在教学过程中如何激发学生学习的主动性,激活学生的创造性思维,发挥学生学习主体性和培养创新能力,成为我们对学生的培养目标之一。而实验是物理学的基础,实验对培养学生的探究能力,掌握探究方法,培养进取精神,形成科学的世界观、 相似文献
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