首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2046篇
  免费   7篇
  国内免费   24篇
教育   1417篇
科学研究   273篇
各国文化   14篇
体育   136篇
综合类   33篇
文化理论   14篇
信息传播   190篇
  2024年   7篇
  2023年   24篇
  2022年   13篇
  2021年   13篇
  2020年   17篇
  2019年   14篇
  2018年   7篇
  2017年   6篇
  2016年   15篇
  2015年   38篇
  2014年   107篇
  2013年   66篇
  2012年   78篇
  2011年   115篇
  2010年   114篇
  2009年   101篇
  2008年   108篇
  2007年   147篇
  2006年   120篇
  2005年   87篇
  2004年   114篇
  2003年   95篇
  2002年   99篇
  2001年   80篇
  2000年   68篇
  1999年   38篇
  1998年   30篇
  1997年   35篇
  1996年   28篇
  1995年   41篇
  1994年   46篇
  1993年   31篇
  1992年   21篇
  1991年   17篇
  1990年   11篇
  1989年   9篇
  1988年   6篇
  1987年   22篇
  1986年   19篇
  1985年   10篇
  1984年   6篇
  1983年   10篇
  1982年   10篇
  1981年   3篇
  1980年   6篇
  1960年   3篇
  1959年   3篇
  1958年   2篇
  1957年   2篇
  1951年   5篇
排序方式: 共有2077条查询结果,搜索用时 171 毫秒
151.
胡德良 《知识窗》2007,(9):49-50
火星地形示意图:中间的为低洼地区:环绕低洼地区为古代海洋遗留的假想海岸线;海岸线表明了火星过去曾经历过大幅度倾斜。(加州大学伯克利分校泰勒:佩伦供图)  相似文献   
152.
美国在19世纪末和20世纪初的经济崛起是在高关税保护、排斥外国直接投资和内向型经济的条件下实现的。美国的闭关锁国政策之所以铸就了自主创新的辉煌,主要归功于四个重要的因素:扶植和保护民族产业的基本国策;以收入均等化为特征的广阔国内市场规模;以内部改善、装备制造业的关键性作用和农业创新体系等为特点的国家创新体系;以新技术经济范式和战略性新兴产业为核心的组织创新。自主创新是我国的基本国策,内需为主导的经济发展新模式是我国转变经济发展方式的核心所在,美国在经济崛起时期自主创新的成功经验给我们提供了重要的历史借鉴。  相似文献   
153.
以我国优秀女子跳高运动员郑幸娟为研究对象,运用生物力学测试法等方法对其运动技术特征进行研究,发现郑幸娟在一定高度下比赛心理控制能力不足,技术变形大;助跑中助跑弧度小、身体内倾不够、肩轴扭转过大;起跳中起跳着地内倾小、水平速度损失大、旋转动量小.通过这些分析,建议适当增大助跑弧度,加大身体内倾,增大起跳水平速度,提高过杆放腿意识.  相似文献   
154.
<正>一、对"终点跑"教学设计的思考在基层学校运动会径赛项目比赛和体育课短跑类项目测试中,学生跑过终点时经常会出现跳过、跨过、身体后仰或急刹车等  相似文献   
155.
陆运良 《新闻前哨》2011,(10):69-71
灾难事件的突发性、破坏性、震撼性和社会性,决定它成为了新闻媒体报道的焦点和社会舆论关注的中心。正因为灾难新闻如此受到受众的关注,媒体在制作新闻标题时更应予以重视,并在醒目、夺目、震撼、深情上下功夫。  相似文献   
156.
美国公共图书馆标准的历史变迁   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述美国公共图书馆全国标准的历史变迁。其中重点论述从通过数字来制定全国标准到基于各社区的需求来制定和评价图书馆计划的转换过程,以及美国图书馆协会支持各馆制定计划的机制。  相似文献   
157.
1798年,当拿破仑.波拿巴侵入埃及的时候,除了庞大的军队外他还带去了150多名科学家和学者。这些学者分散在埃及各地,描写埃及的自然文化史,绘制从亚历山大到阿斯旺的考古遗址图,首次使科学界注意到像国王谷这样的地方。  相似文献   
158.
黄国良 《大观周刊》2011,(18):27-27
《新课标》阐明了科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一。所谓探究式教学。就是以探究为主的教学。具体来说是教师启发诱导.以学生独立自主学习和合作讨论为前提.以现行教材为基本探究内容.以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动.将所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。笔者结合自己的教学实践.谈谈初中物理探究教学的体会。  相似文献   
159.
本文着重介绍了我国废弃电子产品回收处理的现状,分析了技术水平低、回收渠道少的主要问题,粗以惠最爱普生、天威三家企业生产、回收墨盒为例,从大型企业与中小型企业两个角度分析了企业回收退役电子产品的有效策略。  相似文献   
160.
金建良 《金秋科苑》2011,(6):99-100
由于工业生产规模的不断扩大,以及产品生产过程的技术水平日益提高,起重机的使用越来越多,起重量越来越大,工作速度越来越高,并对能耗和可靠性提出更高的要求。起重机已经成为自动化生产流程中的重要环节。起重机不但要好用,容易维护,操作方便,而且要安全性能好,故障要少,平均无故障工作时间要长。可靠性是国际市场产品竞争的焦点,特别是对其中及零部件的检测,环环相扣,保证安全。下面就起重机的几个主要零部件进行分析讨论。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号