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71.
字母系数分式方程无解的条件主要有以下两种情形,现分别举例说明. 一、字母系数分式方程化为整式方程后,整式方程的解使分式方程的最简公分母为零,这个整式方程的解是分式方程的增根,此时分式方程无解. 相似文献
72.
80年代以来,“知识就是力量”口号恢复了,是件好事。然而这口号并不全面,因为有了知识可以做好事,也可以做坏事。加之“物质利益原则”泛滥,追求致富有比科学更方便、更迅捷的途径,从而使新的“读书无用论”兴起。更有甚者,正气沮丧,歪风猖獗,纵欲主义肆虐。这使得以“德性就是力量”来补充、纠正“知识就是力量”之偏,显得极为必要。若干年来,学校教育以培训人才为目标,有必要反思。那种将“升学率”作为主要的甚至唯一的评价指标,德性教育置于次要地位;或者虽顾及了德性教育,但也多半局限于“听话”、“守规矩”等方面的训练,这样培养出来的学生,将来是近朱者赤,近墨者黑,缺少自主的道德原则。学校应以“首先要做个正派人,而后才考虑学点本领为社会作贡献”的原则教育学生,也就是说,应把德性培养放在第一位,知识训练置于其次。当然, 相似文献
73.
74.
一、启蒙老师的发音与教学手段方式是启动学生内驱力的关键之一。学习外语的经验证明,启蒙老师在外语学习过程中起着举足轻重的作用。启蒙老师如果能够通过有效的教学手段,成功地使学生在快乐、轻松有趣的环境中学习,学生的外语学习热情自然高涨。而启蒙老师优美准确的语音语调 相似文献
75.
厂校共建实习基地的实践与思考谢慧明,张令伟(安徽工学院)校外实习和社会实践在培养工科院校学生中的作用是校内课堂教学不能替代的。这一环节的有效实施,需要高校与社会的共同努力和合作,也需要得到政府有关部门的支持与协调。因此,厂校共建实习基地,促使政府有关... 相似文献
76.
学分制是培养学生创新精神与创业能力的有效途径 总被引:3,自引:0,他引:3
进入新世纪以来,我校以学分制改革为载体,大力开展创业教育,培养学生的创新精神与创业能力,这既是对黄炎培职业教育思想的发扬光大,也顺应了当今世界职业教育发展的潮流。一、学分制在培养学生创新能力与创业能力方面的优势学分制是以学分作为衡量学生学习份量、学习成效、为学生提供更多选择余地的教学制度。从本质上看,学分制是一种适应学生个体差异的弹性教学制度,它在培养学生的创新精神与创业能力方面有着自己独特的优势。首先,表现在弹性学制上。在现实的教学过程中,学生除了智力及非智力因素差异外,还有各种个人需求的差异… 相似文献
77.
英汉语言的性别歧视现象广泛存在于字、词、表达等方面和两种语言使用中的性别差异,主要表现在藐视女性的社会身份、贬抑女性自身价值、男尊女卑、厚男薄女等方面.从语言视角我们可以更深刻地了解女性生存状态,透视其中的性别歧视,加深对女性社会地位的新思考. 相似文献
78.
小学数学是整个小学教育阶段中的重要课程之一,对学生整个学习生涯有着重要的影响。随着新课改的不断深入,探究式教学模式开始出现,在很大程度上提高了小学数学的教学水平以及小学生的学习能力。因此本文主要对新课改下的小学数学探究式教学模式的运用进行了研究,希望能够提供一点参考价值。 相似文献
79.
分光光度法测定海带中的碘 总被引:3,自引:0,他引:3
讨论了用Fe^2+-邻二氮菲体系分光光度法间接测定海带中微量碘含量的方法。本实验以NH4Fe(SO4)2作为氧化剂,使用邻二氮菲作为显色剂,通过测得吸光度与Fe^2+溶液浓度成线性关系,可间接测定海带提取溶液中I^-的浓度。该法具有准确度高,重现性好,简便快速的特点,是测定海带中微量碘的一种较理想的方法。 相似文献
80.
中国品牌位能普遍偏低 成长型企业如何突破发展的天花板?如何从中国制造到中国创造?如何又好又快厚利多销?其中一个显而易见的重要答案是:提升品牌位能。 相似文献