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261.
谢加封 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(6):127-129
针对当前存在的广告信息不足、广告信息暴力、广告信息污染等信息生态失调问题,提出了加强广告信息生产的监控,完善广告信息生态法规,提高广告信息人的信息技能等策略性建议。 相似文献
262.
义务教育《数学课程标准》明确指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”由此可见,促进学生主动发展,是小学数学课堂教学的根本任务。那么,在小学数学课堂教学(特别是常规性的练习训练)中,如何才能促进学生的主动发展呢?笔者进行了一次有益的尝试: 相似文献
263.
264.
估算是对事物的数量或计算的结果作出粗略的推断和预测的过程。虽然只是对运算的结果作出粗略的估计,然而估算是一种重要的计算方法。它的作用日益受到人们的重视。在2011版的《义务教育数学课程标准》针对估算就提出"在具体情境中,能选择适当的单位进行简单的估算;对运算结果进行估计的过程中,发展数感;理解估算的意义"。这足以体现估算教学的地位。一、估算教学的具体目标《数学课程标准》对估算教学提出了具体的教学目标,在第一学段中提出:"能结合具体情境,选择适当的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作用。" 相似文献
265.
道德和法制作为维系社会的两大支柱,其功能和作用相辅相成,正确认识和处理二者的关系有重大现实意义。 相似文献
266.
有效的数学课堂教学策略 总被引:3,自引:0,他引:3
谢全苗 《中学数学教学参考》2009,(9):25-27
有效的课堂教学策略是教师为实现教学目标或意图所采取的符合学生认知规律的教学方法、步骤及行为方式的综合,它能最集中、最直接地体现教师的能力和素质.教师教学策略的不同会直接影响教学效果的好坏,最终影响到学生学习策略的获得及知识的理解与能力的形成. 相似文献
267.
2006年底,原湖南郴州市郴电国际发展股份有限公司(以下简称:郴电国际)原党委书记、董事长邓中华涉嫌行贿、受贿被“双规”,公司多位高层领导随即被牵出。 相似文献
268.
谢佳能 《广西教育学院学报》1998,(3):75-80
我国封建社会人才选拔制度经历了漫长的历史,其间得到不断的变革和充实。由于时代的局限,它虽然存在诸多、不足与弊端,但其选士的制度化,特别是选士过程中的开放性、客观性、竞争性具有相当多的合理的先进的成分,因而为当时社会选拔了大量的有用之才,也为后来我国乃至世界各国建立人才选拔制度提供了很好的经验,它的确是我国一份十分宝贵的化遗产。 相似文献
270.
谢定义 《高等工程教育研究》1985,(1)
作为一个教育工作者,应该努力培养学生分析问题、解决问题的能力,这话似乎已经是老生常谈了,但真正做起来,仍然感到陌生、认识肤浅、办法不多。近年来,我想了一些问题,作了一点尝试,得到了一点认识,现在和大家一起探讨商榷。一个转变大家知道,学校教学的根本任务在于授传知识,发展智能,形成世界观。这三个方面是一个有机的整体。知识来源于人们对客观事物的认识,认识越深,知识就越丰富。智能是人们 相似文献