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101.
102.
高中阶段是一个人成长过程中重要的转型时期,体现为,认识上从具象思维为主转变为抽象思维为主,人格上从懵懂少年转变为独立青年。而转型期也意味着学生必然会存在很多不成熟且需要正确引导之处,如思维具有一定的独立性,但往往以点概面,比较偏激;充满青春热情,但情绪容易波动,有时会出现盲目的狂热和急躁,以及不计后果的冲动;自我意识增强,但自尊心过强,对挫折的转化能力较差。重视青少年问题,做好青少年教育工作,是关乎国家未来发展的战略要求。 相似文献
103.
论述了广东省依靠科技进步的重要措施,提出了新形势下科技行政部门在体制创新、发展高新技术产业以及推动省、市、县科技工作联动的具体做法。 相似文献
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105.
106.
文章较全面地介绍了中国科学院近代物理研究所在建设我国最大的重离子加速器过程中,通过开展多种形式的国际学术交流,在解决工程中的疑难问题、培养业务和管理骨干以及外事管理工作等方面所取得的成功经验和体会。 相似文献
107.
高校羽毛球选项课对初学者能在较短的时间内,基本掌握羽毛球的技术动作,并对羽毛球有较大的兴趣,为今后终身体育打下基础. 相似文献
108.
数字城市建设与发展探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过对我国现阶段数字城市发展情况的分析,阐述了数字城市的建设框架,并在分析我国目前数字城市建设过程中存在的突出问题,提出了数字城市建设的对策:重视标准建设;加大政策扶持力度,强调政府的统一协调;加强网络和信息安全建设;建设面向全社会的信息发布和共享机制。 相似文献
109.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(22)
台湾中小学心理辅导的目标总的来说是协助学生适应环境、发展自我,辅导的内容虽有一点地域或方法差异,但大致可以分为三个方面:学习辅导、生活辅导和职业辅导。学习辅导主要涉及始业辅导、学法辅导、课外活动辅导、特殊儿童辅导和升学辅导等;生活辅导主要是健康辅导、品格辅导、休闲辅导、社交辅导和家庭辅导等;职业辅导主要有认识自我、职前心理辅导、职业分类与价值观辅导、集体定向辅导等。小学、初中、高中具体的辅导目标与内容又有所区别。小学把辅导纳入教育教学全过程,一般采取 相似文献
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单一的审计目标、非理性的聘任制度安排、审计准则的过度行业保护和落后的审计方法成为我国注册会计师提高舞弊审计执业水平的严重障碍。设定高层次的双重审计目标、推行定期轮换制和开展风险基础审计是提高我国注册会计师舞弊审计水平的重要措施。 相似文献