全文获取类型
收费全文 | 898篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 487篇 |
科学研究 | 101篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 215篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 71篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 76篇 |
2012年 | 58篇 |
2011年 | 70篇 |
2010年 | 71篇 |
2009年 | 37篇 |
2008年 | 64篇 |
2007年 | 51篇 |
2006年 | 69篇 |
2005年 | 47篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
排序方式: 共有908条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
SAR图像中斑点噪声的存在使得很难利用简单的阈值分割技术对其进行海岸线提取,而很多基于复杂数学模型的提取算法又常常由于较慢的检测速度限制了它们的应用。本文基于种子点增长的思想,给出了一种快速的海岸线自动提取算法。首先该算法利用象素值统计信息自动定位一个初始种子点区域,并计算初始均值M与初始阈值T。然后基于不断更新的M和T进行海域点增长。增长结束后,对得到的连通海域进行轮廓边界跟踪从而确定出具体的海岸线位置。将其应用于真实的SAR图像,证明了该算法的有效性和实时性。 相似文献
52.
53.
55.
对于中职物理这一特殊的教学课程,采用分组学习的方式,能够有效的完成教学任务,学生互相交流,取长补短,提高了学生的学习效率,本文主要探讨了分组学习在中职物理教学中应用.一、分组学习的内涵分组学习是以小组的形式开展学习,分组学习中最重要的环节就是小组的划分,根据不同的教学内容以及形式确定各小组的人数以及成员构成.目前分组学习的主要规模是2~7人,还要结合具体的教学目标以及教学内容决定小组的规模.对于 相似文献
56.
“长河渐落晓星沉”“星垂平野阔,月涌大江流”……从古至今,流传着许多描写星辰的千古名篇,字字句句中都可见人类对于星空的好奇与向往。随着科学手段的不断发展,人类渐渐开始对地球、宇宙都有了初步的认知:原来俯仰之间的漫天星辰,只是宇宙中无数星体成员的映射。但奇妙而客观的观测数据并未浇熄人类对宇宙的美好想象,反而激发出了一代代科学从业者更为热切的求索之心,甚至由此而衍生出对地球和行星动力过程的研究。 相似文献
57.
58.
59.
60.