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最近几年全国及各省市高考作文命题本身所具有的创新意识向我们广大的中学语文教师提出了严峻的挑战。作文固然需要熟练的表达技能,但更需要创造性。作为高三年级的学生,经过中学五年的系统、全面地专门性作文训练之后,绝大部分学生的作文能力基本能达到中学语文课程标准对作文教学的要求。然而,面对高考作文命题,仍然有相当一部分学生感到手足无措。其主要原因是考前那种纯粹为应试而设计的僵化的“套路模式化”作文训练方法严重禁锢了学生的思想,湮没了他们的创新意识。因此,作为一名高三语文教师,应有目的、有计划、有步骤地开展丰富多彩… 相似文献
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谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(9):77-78
要让孩子自信、快乐地成长,德国发展心理学家、教育工作者和行为生物学家认为有三个要素缺一不可,即同理心、清楚的界限和挑战.同理心是亲子关系的基石,在日常生活中,父母以同理心去倾听、观察婴儿的需求,体会他们的感受,满足他们的正常需求,就能引导孩子了解自己,主动表达自己,建立起亲子间最起码的信任,使孩子有一种满足感、成就感. 相似文献
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第十五届世界杯足球赛亚洲区A组第二阶段(成都)比赛技术调研之二防守技术分析成都电子机械高等专科学校谢明成都体育学院余积成一、问题的提出:历时九天的第十五届世界杯预选赛亚洲赛区A组第二阶段比赛在中国四川成都结束,参赛的五支球队经过激烈角逐,伊拉克队凭借... 相似文献
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高中体育训练队不同于专业队伍,高中训练的目的在于考学,在于为国家和社会输送体育方面的人才,因此在培养全面型体育人才过程中,它具有一定 相似文献