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841.
谢明 《南京特教学院学报》2007,(2)
本文针对目前特殊教育教学和研究中存在的一些问题,提出了"皮亚杰关于儿童认知心理发展的理论为我们认识和研究特殊儿童发展过程提供了认识论基础,维果茨基关于儿童发展心理的理论为我们认识和研究特殊儿童教育过程提供了方法论基础"。 相似文献
842.
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845.
一、更新思想观念,积极探讨新的课堂教学方式 1.在教学过程中,体现学生的主体性 学生是学习过程的主体,所有的教学过程都必须落实到学生的发展上来,这样才有实际的意义. 相似文献
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847.
<正> 自1991年初在山东省科委的大力支持下,枣庄市成立了全省第一家高新技术办公室以来,我们根据国家新的产业政策和高新技术的发展方向,认真贯彻“发展高科技、实现产业化”的方针,选择有发展前景的新兴产业和基础较好的传统产业为重点,在光机电一体化、电子信息、自动化、新材料、生物技术等领域,认真组织实施火炬计划。同时,我们把火炬计划的实施同运用高新技术嫁接改造 相似文献
848.
<正> 几年来,枣庄市科委按照国家科委和省科委的要求,不断拓宽科技外事渠道,扩大经济技术合作领域,广泛收集科技经济信息,加强国际间的合作交流,有力地推动了外向型经济的发展。 经过几年的努力,我市已拥有三资企业430家,其中外商独资企业28家;实际使用外资1.1亿美元,95年外商投资企业实现产值1亿美元,上缴税金3000万美元。“八五”期间,全市出口总值累计85亿元,年均增长速度56%;全市签订对外科技合作和技术劳务合作 相似文献
849.
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