我相信

有一首歌唱道:"想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变;想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……"有时,你会相信一句诺言;有时,你会相信一个人;而我,我始终相信,我的理想,一定会实现!我相信,拥有理想的人是幸福的,快乐的。我从不认为自己成为一个作家的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,因     

微机原理及应用课程实施双语教学存在的问题与对策研究

双语教学是高校教育教学的发展趋势，也是评价专业办学水平的重要标准。本文针对微机原理与应用课程的特点，对开展微机原理与应用双语教学中遇到的问题进行了分析，讨论了对应的解决措施。     

论对少数族群语言的特别保护——兼对现行宪法中语言地位平等政策的反思

我国宪法确立的各民族语言地位平等的政策,对不同语言来说仅仅是一种形式上的平等,并不能真正实现民族的平等,更不能达到保持语言多样性的目标。随着经济和社会的发展,少数族群语言面临消亡的危险越来越大,仅仅规定各民族语言地位平等是远远不够的,必须对少数族群语言进行特别保护,使不同语言达到实质上的平等,以保持文化的多元主义。     

江西省经济影响因素实证分析

本文研究的是江西省经济增长模型,通过对江西省1995年以来经济数据分析,以了解江西省经济发展的特点,并分析其与进出口、固定资产投资、和全社会总消费支出的关系,讨论这三个因素对经济总量的影响。运用Eviews软件和OLS分析法对1995—2009的历史数据进行分析,通过逐步剔除不合适的解释变量和对方程进行检验,最终找出江西省经济增长与主要影响要素之间的关系。     

孤独的“纵火犯”

在青少年心理咨询中心,我见到一位特别的男孩——李真,长得高高瘦瘦, 但是样子让人感觉有些不太舒服,走路一摇一摆,虽然穿着校服,但是没扣纽扣,头发像刺猬,似乎涂抹过摩丝。坐在我的斜对面,李真似乎有些沮丧,他开始述说他的烦恼。李真从一所普通中学考入现在的重点高中,但他一点也不快乐,反倒像一只落单的大雁般孤独无助。他自认为学习不好,学习好的同学不会愿意与自己交往。又因为卷入前一段时间的实验室纵火事件(在实验室做实验时,几位同学把酒精泼洒在地上, 用打火机点燃,他们站在旁边看着取乐,     

论辩证的课程观——译《未来的课程》有感

根据麦克·F·D·扬的《未来的课程》的基本原则,提出一种辩证的课程观,并通过课程的社会建构过程中,课程内容的选择、组织、传递,以及评价活动中所体现的辩证关系,说明这种辩证的课程观的基本内涵和主要方面,进而从主体际和反思性这两个方面分析了这种辩证的课程观的重要特点,由此力求为研究和分析课程提供一种新的角度和视野。     

论师范院校改革与发展的三重目标

当前,我国师范院校的改革正处在一个非常关键的重要战略选择和重新定位的时期。能否充分认识当前国家和教育改革的大势,把握机遇,确定师范院校改革与发展的方向,形成自己的特色和优势,进而进一步明确师范院校改革与发展的目标,关系到师范院校未来的发展和地位。鉴于目前的实际情况,我认为,师范院校应该将体制改革、学术建设和教师培养模式的创新,作为改革与发展的三重目标。科学选择发展路径师范院校的改革与发展正处在一个非常关键的战略机遇期和进行选择与重新定位的时期,其具体表现:首先,国家教师培养体制正在从过去的封闭型走向不断的开…     

谈中专学生自卑心理的矫正

一、问题的提出自卑是对个体的能力或品质评价过低,在追求理想和目标上丧失信心,在与人交往中缺乏勇气的心态。自卑心理是中专学生的大忌,它不同程度地影响着个体的行为效果,轻微的造成学习成绩落后,严重的可能导致悲观厌世,甚至有轻生的念头。“我不会”“我不行”“我不好”是自卑心理的突出表现。在人际关系上,总是感到自己没出息,屡受忽视而陷入孤独彷徨之中。学习上,自视能力不足而不敢或不善于表现自我;对集体的委托和竞争性的活动,担心失败而百般推辞和躲避;常常安于教师和同学不好的评价,并把这种评价理解为应得的和不可避免的。目…     

拿什么唤醒沉迷于网络的孩子

事件经纬陆雨翔,某中学高二年级学生。他有一个多月没去上课了,整天躲在家里上网玩游戏,而且动不动就发脾气,摔东西,家里被他搞得鸡犬不宁。     

内外合力 共建五邑大学

~~内外合力 共建五邑大学@谢维建