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991.
意象是诗歌的灵魂。具体物象的运用是诗人达到其以诗传情之目的所常用之手段。由于意象所蕴含之民族独特性,或许目的语中存在其对应物,然则翻译实践中却很难实现其真正对等。本文着重援引中国古诗英译的一些译例对古诗英译中就此问题进行客观的分析探讨,以期对文学翻译初习和爱好者有所启示思考并予以共勉。 相似文献
992.
加强大学生全面素质教育是社会发展的客观需要,高职院校学生的全面素质教育与本科院校相比具有特殊性.高职生的全面素质教育需从加强思想道德素质、提高科学文化素质、健全身心素质、提高社会适应能力等方面加以推进. 相似文献
994.
新时期人事档案信息化建设中面临诸多问题,只有实现人事档案基础设施现代化、档案信息数据化、安全保密法规化、管挡人员专业化、服务利用网络化等,才能真正加强人事档案信息化建设,推进其现代化管理。 相似文献
995.
996.
997.
变电所的运行管理工作主要包括建立运行班组和配备必要的运行人员,认真贯彻各级岗位责任制和各种规程,保证生产运行的正常进行。 相似文献
998.
高校实践教学实施策略研究 总被引:3,自引:0,他引:3
在我国高等教育由扩大规模转向提高质量的今天,培养具有各种能力的创新型人才,成为高校的根本任务,而实践教学将在人才培养过程中占据越来越重要的地位。因而,对高校实践教学的实施策略进行认真研究具有十分重要的意义。应从树立实践教学新观念、构建实践教学新模式、拓宽实践教学新渠道、建立实践教学新机制等方面,对实践教学的实施策略进行深入的探讨和研究。 相似文献
999.
曾经有一个伟人说过,二十一世纪的文盲,不是目不识丁的人,而是不会学习的人.
在教学实践中,我们教师都有这样的切身感受,就是学生“不爱学习”、“不懂学习”、“不会学习”……为什么会这样呢?其实我们也不能把全部责任推到学生的头上,长期以来,我们的教学活动中片面,强调“教”,而忽视、轻视“学”,我们在备课的时候,大部分同志备了教法,但又有几个备了“学法”指导,所以要改变学生中存在的那些不会学习、不良学习习惯,不仅要重视教法研究,也要重视学法研究;还要把教法,立足于学法研究的基础上,研究学法,决不只是让学生学懂,学会了事,更重要的是让学生学会。只有这样,才能达到“教是为了不教”的境地。 相似文献
1000.
王从容 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(3):150-151
“小组合作”作为研究性学习的基本教学组织形式,目前已广泛应用于小学数学实践。针对小学数学研究性学习中“小组合作”存在的普遍问题文章结合实践,提出了教师如何精心地组织课堂教学,有效引导学生开展合作学习,提高小组合作学习的效率,从而促进学生主体发展,使其真正成为学习的主人。 相似文献