拉曼光谱在结构生物学中的应用

本文综述拉曼光谱在结构生物学领域中的应用,涉及到拉曼光谱在生物大分子的结构与功能研究、生物大分子与小分子相互作用以及酶催化作用等方面的应用,并对拉曼光谱在结构生物学领域中的发展方向作了初步预测.     

农科成人高等教育实践教学体系改革探索

实践教学是整个教学环节中最为重要的环节之一,是充分体现教学水平高低、是否达到培养目标的主要标志。成人教育是我国高等教育事业的重要组成部分,论文分析了目前农科类本科成人教育实践教学中存在若干问题,并针对性提出了进行改革的具体措施。     

基于第二语言习得理论的高职高专双语教学探讨

根据高职高专培养人才目标,基于二语习得理论,提出高职高专双语教学应采用“基础英语--专业英语--双语教学“的教学模式,并就其教学方法进行探讨和分析.     

浅谈小学生英语口语能力培养

《英语课程标准》提出要“激发和培养学生学习英语的兴趣”,“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能”。英语作为一门语言,它的最根本的目的是在于用来进行交际。语言的表达能力是知识储备、概括能力、分析能力的综合体现。在小学阶段该如何培养学生的口语能力呢？     

我

我的性格比较暴躁。遇到什么不开心的事,我都会发脾气。比如：玩游戏时,谁赖皮还不肯承认,我就会提高声音,说他一顿;谁要是欺负我的朋友,我就会冲上去,跟他打一架……     

槲皮素合铜(Ⅱ)配合物的配位化学研究

槲皮素对金属离子具有强烈的螯合作用。本文研究表明在pH4．6的HAc—NaAc缓冲液中，槲皮素能与Cu（Ⅱ）形成稳定的配合物，在紫外光谱中其吸收带Ⅰ比单独槲皮素红移了59nm。采用等摩尔连续变化法测得槲皮索-Cu（Ⅱ）配合物的配位比为2：1，采用平衡移动法测得配合物的稳定常数为2．0410^8。并初步探讨了槲皮素与Cu（Ⅱ）配位的部位是30H～4C=0。     

浅谈工科院校青年教师的职前教育

就我省工科院校教师队伍而言,青年教师约占教师总数的45%左右,接近于1/2。抓好这支队伍的规划和培养,无疑将对高校教学与科研产生巨大的影响。目前我省多数工科院校对青年教师的培养主要采取三种措施:一是对青年教师全面负责的导师培养制;二是在职读助教进修班、听硕士学位课和参加各类短期业务培训;三是有计划地推荐报考攻读定向硕士研究     

上海市民工子女参加竞技体育训练现状

"体教结合"作为一种全新的培养理念和体制已经在上海各级中小学逐步实施起来.占上海市中小学生总数1/3的农民工子女应该成为一个重要的竞技体育后备人才潜在的资源库.通过对上海市民工子女参加竞技体育训练的现状的调查,包括农民工子女参加训练的意向、家庭的经济情况、学校的师资和训练条件以及相关政策的调查,为鼓励上海市农民工子女参加竞技体育业余训练提供对策.     

浅谈混凝土施工中的温度与裂缝控制

混凝土是现代工程建设中重要的建筑材料之一,其自身具备较强的强韧性以及价格成本的特点,受到了建筑行业的青睐,被广泛应用于工程建设施工中。然而,混凝土裂缝问题已经成为现代工程项目施工普遍存在的现象,并且,这些混凝土裂缝产生的主要原因是由于温度变化所引发的,使得建筑物整体的安全稳定性受到极大的威胁。因此,本文针对混凝土施工中的温度与裂缝问题进行研究探讨,具体阐释了混凝土裂缝产生的原因,并针对这一问题提出相关有效的控制措施。