导游专业课程的教学方法初探

旅游业的发展,带动了职业学校导游专业人才的培养。在导游专业课程里模拟导游课是一门专业性、实践性很强的专业课,运用以往传统方式的教学对导游专业课程来说是一个极大的误区。因此,改进导游专业课程的教学方法是导游专业教师面临的重要课题,本文通过笔者从事的模拟导游课堂实践,总结了导游专业课程适合采用的教学方法,以此来提高教学效果。     

基于建构主义的问题驱动式教学法探索

文章基于建构主义教学观,结合大学课程教学实际,就一种以问题为焦点开展知识教学的方法展开探讨,说明了该方法下教学目标、特点、内容和过程,介绍了实施该方法的教学体会,指出了基于建构主义思想的问题驱动式教学法能够促进学生对知识和技能的掌握、提升教学效果,但也对学习环境、学习方法、教师素质提出了新的要求.     

用好一个工具解决一揽子问题——谈空间向量在立体几何中的应用

由于高中数学教材有A和B两个版本,A版本用综合推理的方法解决立几问题,B版本用空间向量的方法解决立几问题,所以这几年高考立体几何的命题既兼顾了传统方法,又考虑用空间向量的解答．随着新一轮课程改革的不断向前推进,这种既重视传统方法又注重向量方法的高考命题特点愈发突出．     

论多媒体教学在中学音乐课中的合理运用

音乐教育是素质教育的一项重要内容,是对学生进行艺术熏陶的重要学科。随着社会的发展科学技术的进步,近年来计算机等现代教育技术逐渐进入中学音乐教学领域。多媒体教学模式在中学音乐课堂中运用的越来越普遍。体现出生动直观,信息广博的优势。大大激发学生学习的积极性和主动性,使学生在较短的时间内掌握教多的知识。启到优化课堂结构,提高音乐课教学课的质量和效率的作用。     

当代中国竞技体操运动训练新理念探讨

创新是竞技体操发展的灵魂,只有不断地注入新理念,激活系统中各要素,才能保住我国竞技体操的优势地位。通过借鉴其它项目的成功之道,从理论上探讨当代竞技体操实践中"三从一大"原则的贯彻、训练与比赛的关系、项目制胜因素的变化等问题,旨在推动体操训练理论的发展。     

2006年全国青年体操锦标赛双杠项目析评

采用现场观察法、数理统计法和对比分析法等,对2006年N点金能杯全国青年体操锦标赛双杠比赛进行了调查研究,阐述了我国青年双杠训练及比赛中的长处及存在的不足,旨在为促进我国双杠项目的良性发展提供参考。     

中国内地与香港中学体育现状之比较研究

通过对中国内地与香港两地中学体育现状及发展趋势的比较分析，探讨在新形势下两地中学体育改革中共同存在的问题及其对策，以期在“三互原则”基础上，促进内地与香港的体育交流与合作。     

世界优秀跳跃,投掷运动员年龄特征的研究

本文主要采用数据分析,对1978—1993年间各年度世界跳跃、投掷类项目前24名运动员的年龄进行分析讨论,在进行大量数据统计的基础上提出各跳跃、投掷项目的最佳竞技年龄的范围,以及在多年训练过程中针对运动员的年龄特点安排训练应该注意的一些问题。     

向世界传播中国军队形象

作为一名普通的军事记者,在全球化大背景下,如何更好地向世界展示中国军队的新形象？下面我结合自己工作实际谈点感受。     

矩阵方程X+A~*X~(-n)A=I的正定解

讨论了矩阵方程X+A*X-nA=I在A为正定矩阵和酉矩阵时的正定解的存在性、唯一性、误差估计及存在正定解的必要条件,并且构造了数值求解的迭代方法.