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谭六三 《成都教育学院学报》2001,15(7):46-46,48
数学课堂教学的效益取决于很多因素,其中,抓好课堂教学环节,尤为重要。文章以“反函数”教学为例,提出数学课堂教学应注意的几个环节:引入要自然,提问要适度,讲解要简明,理解要反思,作业要精典,课后有总结。 相似文献
122.
123.
如何实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,避免教师与学生之间只有灌输,以及课堂缺乏交流的沉闷状况,就小学英语教学而言,笔者认为最好的方法就是让课堂教学活起来. 相似文献
124.
透过社会各界的认证需求,分析高校教学档案认证服务的意义、现状及暴露出的档案管理方面的问题,为有效发挥档案的法律依据及凭证作用,必须从加强高校教学档案资源建设抓起。 相似文献
125.
科学发展观的最终目的是实现人的全面发展.学校是培养人、教育人的基地,因此要坚持以科学发展观为引领,促进学生德、智、体等方面的全面发展. 相似文献
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127.
128.
谭康贝 《小学生导刊(高年级)》2008,(Z1)
我有一本邮册,里面有多种邮票:《国家重点保护野生动物》《木兰从军》《大理风光》……可我最喜欢的是《第二十七届奥林匹克运动会》这枚邮票。 相似文献
129.
130.