由“讲座热”引发的关于图书馆社会责任的思考

近年来,公益讲座成为图书馆工作的热点,图书馆社会责任成为图书馆理论研究的热点。图书馆通过举办讲座,不仅履行了自己的社会责任,还由此获得了最大化的社会效益。“讲座热”表明,讲座是图书馆体现其社会责任的最好方式之一。图书馆应通过发展讲座及其他创新服务项目,切实履行自己的社会责任。     

浅析民办少儿英语培训的得失

少儿英语培训是民办培训业的重要组成部分。少儿英语培训面临着硬件建设差、教学目标不;位、无序竞争等问题;同时近年采,也逐步实现了保证资金投入、稳定教师队伍、提高教学水平、加强服务意识等环节,少儿英语培训应该得到更广泛的社会认同和政府的有力支持,实现良性发展。从而更好地为学生和家长服务。     

信息不对称条件下图书馆资源利用率问题浅析

读者既是图书馆的创造者、所有者,同时也是图书馆发展的推动者及图书馆价值的实现者。而对于高校来说,学生是图书馆的主要使用者,同时加强高校和谐图书馆的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分,是传承中国优秀传统文化和顺应时代发展的需要。本文分析了图书馆在信息不对称的条件下的资源利用率情况,进行了分析研究,并针对这些问题、现象提出一些对策。     

地质科学史的社会作用

地质科学在中国社会的发展过程中发挥了重要的作用。不仅为特殊历史条件下的社会经济发展提供了物质基础,也为中国近现代的工业化进程注入了活力。同时,地质科学的发展,秉承为社会发展服务的宗旨,其文化特征为我们探究地质科学与社会发展的关系提供了新的切入点和新的视野。因此,地质科学史研究的历史性、现实性作用愈加明显和重要。本文从地质科学史的社会作用入手,试图论述地质科学与社会、经济、文化发展的关系。     

建设本科教学“质量工程”的探索与实践

本文对高等学校＂质量工程＂在本校实施情况和取得成效进行了概述,分析了＂质量工程＂项目建设现状及存在的问题,提出了解决问题的措施：提高＂质量工程＂项目申报层级;规范＂质量工程＂项目过程管理;实现＂质量工程＂优质资源共享;加大＂质量工程＂项目经费投入力度。     

把握新课标 让历史深入学生内心

<正>作为新时代的中学历史教师,需要把握新课程目标的三个层次,即教育目的、总体课程目标、具体目标。做到这点,我们的教学,就有了方向;把握时代性,才能真正体现新课程、新时代对历史教学的要求。一、历史新课程"新"在哪第一,对知识点要求定位清晰,识记、理解、运用三层次要求明确具体。其中识记层次,使用"列举""知道""了解""说出""讲述""简述"等动词;理解层次,使用"概述""理解""说明"等动词;运用层次,使用"探讨""比较"     

国外电动汽车产业信息资源建设现状及其启示

在简介美、日、欧等建立的多种形式的电动汽车产业信息资源平台的基础上,重点介绍了美国能源部可 替代燃料及先进车辆数据中心、美国汽车工程学会全球技术图书馆—电动汽车数据库和欧盟清洁能源车辆数据库等平 台,最后提出了对我国电动汽车产业信息资源建设的启示与建议。     

勇敢的铁尔(中)

<正>铁尔遭逮捕的消息很快传遍全城。人们纷纷赶到广场,奥地利士兵不得不用盾牌和长矛筑成一道屏障。     

勇敢的铁尔(下)

<正>箭“咻”的一声飞出去,不偏不倚,正好把苹果射成了两半,人群中立刻响起了鼓掌声和喝彩声。