关于构建“美丽班级”的模式探索

班级是初始化的社会群体,班集体是学生成长的重要园地。搞好班集体建设,有助于培养学生的集体观念、集体责任感与荣誉感,形成正确的舆论导向,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。本文提出建设美丽班级的概念,阐述美丽班级的内涵,最后提出构建美丽班级的措施。     

元认知与英语听力

听力理解在外语的四项基本技能中占有重要的地位,人们越来越重视听力的教学。众多的学者从各个层面对听力理解的教学方法和策略都有详细的研究,尽管都有其意义所在,但至今学生对听力理解还是感到摸不着头脑,没有把握。那么,什么因素真正影响了学生的听力理解呢?本文从认知语言学的相关理论——语言的神经认知理论及听的心理机制理论来探讨影响学生听力活动难易程度的因素有哪些,它们是如何影响学生的听力的?并找出行之有效的方法来克服英语听力过程中出现的障碍,提高学生的听力水平。     

黑龙江省体育旅游产业发展研究

随着人们生活方式的改变,体育旅游满足了人们在旅游活动中的参与性和体验性的需求,体育旅游产业很快演绎成一个极具发展空间的新兴产业。本文以黑龙江省体育旅游产业为研究对象,采用文献资料、考察等研究方法,在分析黑龙江省体育旅游产业现状的基础上,提出制约黑龙江省体育旅游产业发展的问题,并提供相应的解决对策。旨在通过对黑龙江省体育旅游产业发展的研究,为我国体育旅游产业的理论研究与实践提供有益借鉴。     

面向专业课双语教学的计算机专业英语教学改革

0引言
　　为培养国际化专业人才,各高校积极响应教育部的文件,实施双语教学的探索。然而,在实施双语教学的过程中,频频遭遇由于学生英语听说、应用能力低下而导致的教学效果不佳的窘境[1-2]。究其原因,在于大学英语、专业英语、专业课双语教学三门课程的教学目标缺乏紧密耦合,没有形成“阶段目标衔接,最终目标一致”的课程体系[3]。     

短棍制暴术——防板凳制敌技法

在街道小巷或其他场合中,暴力分子可能会随手拿起板凳、长棍、匕首、铁锹或酒瓶等等武器向我们进攻,进行人体伤害或索取财物。此时应当沉着冷静,毫不犹豫地拿起武器——短棍进行反击。短棍形体如扫把、拖把或雨伞等等,是较容易找到的防身或见义勇为的武器。短棍主要技法有：劈、扫、撞、挑、点、撩和戳等等。在短棍使用中,如果结合拳法、腿法和摔法,达到人棍合一的境界,将能取到意想不到的效果。因此,了解和掌握一些短棍制敌的技能是非常必要的。下面,结合情况介绍几种短棍防板凳制敌的技法。     

媒介新概念词典

媒介生态: 也称绿色新闻,它指的是媒体在传播过程中向受众传播积极健康的新闻内容,以及在这个过程中形成的使整个社会生态保持平衡的传播制度。 新媒介: 这是相对于传统媒介而言的一个概念,它主要指的是伴随卫星通信、数字化、多媒体和计算机网络等技术的发展而出现的新型传播媒介,包括跨国卫星     

"学生活动"分析及教学方式建议以"湘教版"地理教材七年级上册为例

湖南教育出版社出版的<义务教育课程标准实验教科书(七年级上册)>,本册中共有"学生活动"约60处,占全书比例的35%,具统计如下:     

胆识·眼界·着眼点：环境报道的体会点滴

报社推荐我参加国家环保总局地球奖评选,翻着厚厚一大摞剪报册才发现,自己这五六年记者生涯,真正持之以恒关注思考的,还是我们的生存环境。是的,环境报道不是给个别领导贴金,也少有迎来送往,搞不好还会给自己惹上不小的麻烦。但这恰恰是这类报道的价值所在。不关注问题的记者不是称职的记者。不关注社会群体整体利益和生存状态、生活质量的记者不是完整的、有良知的经济记者。