孤独感及我国小学儿童孤独感研究综述

孤独感的研究始于1970年代末,至今已积累了大量的研究成果。孤独感与社会支持和精神健康有显著相关,因此对它的研究不仅是社会关系领域的重要课题,也是人格心理及心理健康领域的重要课题。本文综述了孤独感的内涵界定与分类、孤独感的产生及其影响因素、孤独感的干预与治疗、我国小学儿童孤独感的研究现状等方面的内容,并对孤独感的研究进行了展望。     

本期话题:谁,该为学生的体质承担责任

这里是一片多彩的土地,没有疆界,不分你我;这里是《新课程研究》开辟的思维空间——话题教研平台。在这里,我们实践课程理念,直面所有困惑;在这里,我们创新哲人的教育智慧,分享自己的教育经验,让智力在对话中接受挑战,让激情在交流中碰撞飞扬,让生命在合作中相互回应,让人性在互动中勃然绽放……话题研究,一场思想的盛筵,一次美丽的馈赠,更是一种诗意生存的方式;话题研究,在建构对话、合作与探究的课程文化的同时,给新课程实施旅途中的同行者送去思维的鲜花与精神的阳光。欢迎广大的教育理论工作者和一线教师踊跃到此播种、耕耘和收获,与我们一道打造教师专业化成长的幸福乐园。     

DyFeCo磁光薄膜的制备和特性研究

本文采用射频磁控溅射方法制备了ＤｙＦｅＣｏ非晶磁光薄膜，研究了氩气压、溅射功率对ＤｙＦｏＣｏ薄膜性能的影响，实验表明：反射率随惶气压升高而降低，矫顽力随敢压升高而逐渐增大，达到一定值时克尔回线反应，随后矫顽力又逐渐减少，高气压下的矫顽力温度特性较低气压下的矫顽力温度特性要好，但氩气压进一步升高，磁光克尔回线矩形度变差，本征磁光克尔角随氩气压升高而增大，到达最大值后又逐渐减少。反射率随溅射功率增加而     

全国教育学院 师专古汉语教学研究会筹备会在承德召开

为了交流教学经验,勾通科研信息以利于古汉语教学质量和科研水平的提高,因此,1983年8月参加大连训诂讲习班的部分院校的古汉语教师,倡议成立全国教育学院、师专古汉语教学研究会。通过协商,组建了联络小组开始筹备工作。一年来,经过江西、宁夏、河     

小学科学测量浮力实验的改进装置

由教育科学出版社出版的小学科学五年级下册第 5 节《浮力》,由于其测量浮力实验存在着一些问题,导致学生 理解和操作本实验都很困难。因此,我利用等臂杠杆力矩平衡 原理平衡掉了重力这个不相关因素,对实验做了一些改进,降 低了学生理解实验的难度,同时,改进后的实验装置学生可操 作性更强。     

浅议数控机床应用中的几个问题

从数控机床的性能特性出发，详细讨论了数控加工工艺与传统加工工艺之间的关系，研究了提高数控机床应用效益的技术途径及计算机辅助设计在数控机床应用中的重要作用。     

用赋值法解物理选择题的缺陷——与徐恒勤老师商榷

贵刊2000年第4期刊登的徐恒勤老师“用赋值法速解物理选择题”一文，本人读后不敢苟同．用赋值法解题，解题速度固然快些，但准确率却不能保证．这主要是因为赋值具有随意性，属于不完全归纳法，因而解题时往往会以偏概全，导致错误．下面试举两例对此予以说明．     

可怕的“课堂失语症”

那日，在赤峰二中听全区中青年教学能手的观摩课。 　　授课的是通辽一位青年女教师，课题为高二《生物》中的“光合作用”一节。女教师穿着得体、口齿清楚、逻辑严密，确实无可挑剔。临下课十分钟，或许是为避“满堂灌”之嫌，或许她确有革新意识，便安排了“学生向教师提问”这一环节。课堂顿时鸦雀无声，原本立着的脑袋一下子低下了许多，十分钟内无一人提问，哪怕是一个极简单的问题。让授课人、听课人好生尴尬。 　　是无疑可问，还是怯于教师面孔太生 ?　　我推了推旁边一位男生，怂恿他提个问题。他腼腆地笑着摇摇头。 　　“你没问…     

会跳舞的草

在昆明世界园艺博览会上,一种会跳舞的草出尽了“风头”。