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费鸿鹄 《学生之友(初中版)》2012,(6):50-50
建构主义学习理论认为,教学设计不仅要考虑教学目标分析,还要考虑有利于学生建构意义的情境的创设问题,并把隋境创设看作是教学设计的最重要内容之一。 相似文献
472.
473.
费艳霞 《职业技术教育研究》2004,(5)
铁岭市银州区育华小学成立于1994年,是由刘孜勃董事长和陈玉华校长申请创办的辽北首家私立学校。经历了十年的发展历程,以取得了辉煌的业绩。学校现有1150多名学生,60名教职工,21个教学班,9个专用教室。学校设施完善,教学质量突出,在铁岭教育界和群众中口碑极佳。 相似文献
474.
475.
当前,不同化遗产和信息服务的整合已成为档案学关注的焦点。国家有关政策的调整及博物馆档案馆图书馆委员会(名曰“资源”)的成立是明显的例证。但是,业内也有一部分人认为,这种协作与整合存在着风险。我认为,我们要先搞清楚“交叉区域”、“多方协作”、“整合化一”的确切涵义,因为这些词汇出现在多种领域。对现有的协作与整合案例做一些深入研究,或许对此会有所帮助。为了表述清楚,我用“交叉区域”来形容不同种类档案之间的关系,用“交叉范围”来形容档案与其它专业门类的关系。 相似文献
476.
提高高校体育教师的自身素质的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
费晓霞 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):127-128
师资队伍建设是实施素质教育的关键,针对目前高校体育教师队伍的现状,对高校体育教师的自身素质提出了新的要求。 相似文献
477.
479.
教学背景及教学目标说明文教学向来是语文教学的难点。教师如果只是简单地将一篇篇课文抽筋剥皮、分层离析成一个个知识点灌输给学生,就好像将新鲜原料加工成“像牙膏一样挤出来的太空食品”,吸收是容易的,但口感未免差了些。大多数情况下,教师教得厌烦,学生学得也很乏味。多媒体则为我们提供了激发学生学习兴趣的可能。 相似文献
480.