优化小学音乐合唱教学的探索

合唱是一种怡情悦性的艺术形式,不仅可以提高学生的艺术修养,而且可以培养学生良好的合作意识和团队精神。然而在实践中,合唱教学实施难度较大。很多音乐教师在日常的合唱歌曲教学中,易把合唱简单理解为两个或多个声部的拼凑。尤其在教学行为上,教师缺乏循序渐进的过程积累意识,教师教得呆板,学生学得乏味。     

浅谈以情感为主题的古诗词整合建构策略

古诗词是中国文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的宝贵资源。构建主题式的诗词整合教学,可以让学生获得更多的古诗词文化营养。教学时,可采取这样的策略:研读文本,锁定主题;再现情境,拨动学生情感的心弦;带领学生领悟作者的情感意境。这样,让古诗词教学鲜活而灵动。     

流行歌曲歌名的主要形式及其语用效果

探讨流行歌曲歌名的形式需要从多个角度入手。从歌名与歌词内容的关系角度看,主要有概括点题式歌名、文中语句式歌名和文中词语式歌名;从歌名的构成形式角度看,主要有由词构成的歌名、由短语构成的歌名和由句子构成的歌名;从歌名的语体风格角度看,主要有口语歌名和书面语歌名。流行歌曲歌名的形式丰富多样,不同形式的歌名具有不同的语用效果。     

高校高水平运动队现状调查与发展对策探究——对安徽省7所高校高水平运动队的调研

文中以安徽省7所高校高水平运动队为研究对象,对安徽省高校高水平运动队的现状、存在问题进行分析研究．结果表明,影响安徽省高校高水平运动队发展的主要问题有：思想认识、外部环境、项目设置、教练员、运动员及教育主管部门和校方管理层等,并根据这些问题提出统一认识、增加比赛机会、提高教练员水平、经费扶持、拓宽办队模式、扩大招生渠道等相应的发展对策,以期为安徽省乃至全国高校高水平运动队的发展提供理论依据和参考价值．     

交际性原则在英语写作课教学中的应用

外语教学的最终目标是让学生用外语进行交际,这意味着要全面培养学习者的外语听说读写能力,而掌握外语最有效的途径就是通过交际实践。本文旨在从教师的角色以及师生关系问题谈起,探讨交际性原则在英语写作教学,尤其是在启发式写作教学中的有效运用。     

浅析企业培训工作的实践与思考

企业在生存、发展过程中,认识到人才起了关键性的作用。如何培训人才便成为企业经营者十分关心的问题。本文将从企业培训的现状、培训的内容、培训的效果等方面展开探讨。通过对企业培训中的现实问题的研究,探索适合企业经营发展的培训之路。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

对于小学语文教学来说,教师应该将系统性的教学标准进行创新研究,使学生的创新能力能够有效提升,帮助学生建立有效的学习环境,真正将小学语文中的重点事项进行系统划分,对整体性的语文内容进行创新研究,让学生能够真正将自主学习力度进行有效提升。     

关于科学加工处理农业地质土壤样品的探讨

农业地质土壤样品是野外化探工作者用规范的取样方法获得,农业地质样品加工处理的科学规范与否直接关系到实验测试结果及后期的化探成图,所以我提倡＂五步法＂精心加工处理农业地质样品,以取得可靠数据,为农业地质研究打下牢固的基础。     

楷书

楷书,又称正楷、正书或真书,为正体字的别称。字体方正,笔画平直,犹如子贡在孔林(图1)所植楷树那样挺拔之风骨,含有"楷模"之意。北宋《宣和书谱》载,"汉初有王次仲者,始以隶字作楷书",认为楷书是由古隶演变而成的。三国时期曹魏著名书法家钟繇,     

引导的艺术——预设与生成之间的纽带

新课程理念下的英语课堂教学倡导学生主动参与,自主学习。如何让学生主动参与英语课堂教学全过程呢？笔者认为教师要树立人本思想,转变角色,从知识的传授者转化为学生学习的参与者、激发者、促进者和指导者,在学生的学习过程中把好方向,随时随地引导、点拨,想方设法培养学生的学习兴趣与能力。因此,在现今“以学生为主体”的英语课堂上,